白云中学创校60载、传承40年师范传统 尝鲜集团化办学 老校焕新机
本版摄影 信息时报记者 陆明杰
3月26日下午，广州市白云中学教育集团正式成立，成员学校有广州市白云中学（以下简称“白云中学”）、广州市白云区金沙中学、广州市白云区三元里中学、广州市白云区大朗中学、广州市白云区新市中学、广州市白云区石井中学南悦校区。这是白云中学继2017年12月被评为广州市示范性普通高中后又一重大里程碑。
白云中学的前身是创办于1960年的江村师范，1999年转制办高中，更名为广州市白云中学。近60年风雨沧桑，星移斗转，老校新颜，2017年12月被评为广州市示范性普通高中，奋进中的白云中学办学质量和水平不断提升。
名校真相：以创客教育为载体，发展科技特色
3D打印机、激光切割机、激光打标机……这里不是某高校的专业实验室，这里是白云中学的创客实验室。高二10班陈景聪正熟练地使用激光切割机，他用电脑软件设计了立体作品的二维图纸，完成激光机设置，然后把实验用的板材放进激光机，按下启动键，随着一缕缕白烟排出，激光机已经开始工作了。陈景聪告诉记者，他正在为创客比赛做准备，激光切割机可用来精准切割出作品所需零件，有很多传统工具不具备的功能，可以做出很多有趣的作品。
记者还看见白云中学的创客实验室分为展示区、零件区、教学区、研发区、器材存放区、激光加工区、第二创客空间。每个区位都摆放着不同的设备和器材，学校目前已有160套上课器材、20套教师研究器材、过百种零件与传感器，以及3D打印机、激光打标机、激光切割机及相应的工具等。创客实验室负责人高伟光老师是广州市教育信息中心红棉创客空间资深会员、资深创客导师。他介绍，创建广州市示范性普通高中后，学校构建了以创客课程为核心的创新课程体系，包括普班的创客普及性教育，和选修二、研究性学习等专项课程广泛开展科技活动。同时创客社团进行项目式学习的课程设计，社团通过造物的学习与创造过程，社团学生能得到知识、技术、能力、创新、协作等能力提升。
高伟光说：“创客实验室全天开放，对于学有余力的学生，我们开展综合创客项目，支持学生将创意转变为实物的设计与制作。”创建广州市示范性普通高中后，学生们完成了如智慧教室设计、3D模型设计与打印、手机应用程式开发（App Inventor）和无人机技术等项目制作，产生了一批创客作品。学生在实施项目过程中，既要学习相关知识，还用应用知识解决实际问题，随着项目复杂程度加大，学生的综合应用知识能力得到提升，进而形成初步的创新能力。
据悉，白云中学自2013年开始发展与建设教师、学生的科技队伍，2015年自筹资金建设创客实验室，2017年被评为广州市示范性普通高中后，继续推进以创客教育为核心的科技创新教育特色建设，创客教育也成为一校一品项目之一。该校已累计出版校本教材3本；学生获得区级以上奖项105项，国家级4项，其中一等奖1项；省级12项，其中一等奖5项；市级44项，其中一等奖12项；教师获奖41项，优秀组织奖5项。
广州市白云中学校长凌伟新透露：“下阶段学校将把创客实验室扩建为800平方米创客教育中心，届时开展的学生创客活动规模更大、数量更多，创客教师团队也将进一步扩大，现在我们有6名老师，目标教师团队将达20人以上。”
师资力量：40年师范教育传统，发挥名师示范和辐射作用
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是教育的根本，师德是教育的灵魂，师德修养直接关系到每一位学生的健康成长。在白云中学近60年的办学历史中，作为教师的摇篮，办师范教育40年，期间培养出大批的教学名师。凌伟新评价道：“我校有两大亮点：一是创客教育，二是传承师范的养成教育特色。白云中学文化特质很明显，就是有近40年师范学校的根基。”
转办高中后，白云中学传承了良好的育人传统，高度重视教师的专业化发展，坚持“校本培训，科研推动，名师引领”的模式，探索出完整的从入门到成名成家的教师专业化发展路径，全面提升了教师的专业化水平，培养出一支高素质的师资队伍。作为广东省中小学名教师工作室主持人，白云中学教师潘仕恒肩负起在校内、乃至省市区的教师培养工作。他从教30多年，曾任教学主任、副校长20多年，对高中教学管理和教师专业化发展有深入的实践和研究。
“学海无涯，教海也是无涯。”潘仕恒说：“我们对新教师进行从入职到成为骨干教师的9年跟踪培训。新教师前3年，每年都进行过关考核。青年教师每学年都参加学校组织的业务大赛，包括说课、教学设计、课堂教学、解题比赛、教学反思（论文）五个方面。每一周都开展集体备课和科组活动，讨论交流教学问题。学校为每一位青年教师指派师傅，全面指导青年教师教育教学能力的提升。对于资深教师，学校坚持以教研科研作为教师专业化发展的重要驱动力量，促进教师从"专业型"到"学者型"或"专家型"角色的转变。”
该校老师孟历从教9年，现已是广州市骨干教师、广州市骨干班主任。她说：“刚来白云中学，学校为每位年轻老师配备了一对一的专业导师，手把手地教我们从一堂课一学案开始，如何做一位老师；每年内容丰富的青年教师比武大赛为我们提供成长的平台，让我们把想法变为实践，让我们充满自信走出学校，走向区、市乃至省去亮相。名师、名班主任工作室的强力支持与培养，让年轻教师接收到专业的资讯和系统的培养；每学期的"小活动，大德育"和"班主任沙龙"让我们从前辈和同伴身上学到了许多妙招、绝招。”
创建广州市示范性普通高中后，目前白云中学拥有正高级教师、特级教师、广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”教育专家培养对象、名教师培养对象7人，广州市骨干教师19人，白云区名教师和青年骨干教师5人。据悉，学校拥有名师工作室数量全区领先，包括广州市名校长工作室1个、广州市白云区名校长工作室2个、广东省名教师工作室1个、广州市名教师工作室2个、广州市白云区名教师工作室3个、广州市白云区名班主任工作室1个。
集团化办学：指标到校倾斜教育集团，推动成员校共发展
被评为广州市示范性普通高中之后的白云中学步履不停，3月26日下午，广州市白云中学教育集团正式成立。
白云中学教育集团采用“1+6”模式，即是一所高中加六所初中，弥补了白云中学只有高中部，没有初中部的缺口。按照广州中考相关政策，白云中学作为集团龙头学校以及示范性高中，将按照指标考生数30:1的比例，直接向集团内初中分配指标。
对于白云中学教育集团的成立，凌伟新构想很多，“独行快，众行远。成立教育集团之后，教育集团将实行实体管理，集团内所有成员学校文化认同、共谋发展。首先强化高中教育为主要出口。初中和高中变成整体，实行集团内指标到校名额向集团内学校倾斜，让学生受到更系统完整的中学教育。通过指标到校和集团化办学，为学校带来更多优质生源。我们为学生做好教育，也让好生源支撑学校。同时，集团内加强实质合作，资源共享，加强师资协调。在学校管理模式趋于一致的同时，尊重、保持各个学校的特色，加强学校之间联动。通过集团化办学，使集团内各个学校都获得有效发展。”
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