做本真教育 育幸福儿童 凤凰城中英文幼儿园“高雅艺术教育” 展示课题成果
家长们受熏陶现场演出节目。
陶宏教授参与孩子的表演。
本报讯 （记者陈振华 通讯员宋小梅 苏美玲 马家媚）由凤凰城中英文幼儿园园长于翎主持的区十三五规划课题《园本“高雅艺术教育”特色课程设计和应用的研究》，在多年的探索过程中，以“雅见、雅实、雅言”的高雅艺术活动中培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，取得丰硕成果。3月29日，举办了成果报告及展示活动。省第二师院教授陶宏、广州市教研院主任陈志雄、区教育局托幼办主任吴锦焕出席并指导发言，永宁街及新塘镇的教学指导中心幼教专干等人员参加了活动。
作为“全国民办优质特色幼儿园”“全国精英园长联盟成员”“粤港学前教育交流基地”“广东省一级幼儿园”“广东省园长实践基地”，凤凰城中英文幼儿园充分发挥引领示范作用，创建广东省品牌园。结合“做本真教育、培快乐教师、育幸福儿童、促家庭和美”的办园理念，该园大胆实践，逐步形成了鲜明的办学特色，注重高雅艺术对儿童的教育作用。《园本“高雅艺术教育”特色课程设计和应用研究》课题，内容涵盖了高雅艺术的“言、声、象”三大维度，以“弘扬民族文化，倡导高雅艺术”为宗旨，目的在于培养高雅的人格、情操、艺术素养。
这次课题结题报告及成果展示，先由孩子们以舞台演绎的形式展演了饱含水墨书韵的《沁园春.雪》、京腔京韵的《娃娃情》、模特秀《敦煌盛世》、踢踏舞《足尖风暴》及用流利英语演出的莎士比亚戏剧《仲夏夜之梦》等，还有高雅艺术早操展示。在园内艺术厅，展示的是孩子们平时学习场景，如学习京腔京韵的《京韵荟萃》，及声乐学习的《激情唱响音乐之声》等。美术厅里展示的也是平时的学习场景，如《雅艺传情》、《水墨书韵》、《凤凰花语》及休闲吧的《琴棋书画之雅》等。就连烹饪室和西餐厅也是孩子们平时学习的课堂，这次也以《忆油味尽》为题展示了孩子们学做厨艺的过程。孩子们动听的唱腔、精彩的剧情和精湛的表演，带给了与会专家和其他与会人员高雅艺术盛宴。陶宏教授在观赏时赞许道：“生活在本幼儿园的孩子们太幸福了，如果人生能够再选择，我将选择入读中英文幼儿园。”
在课题成果汇报环节，该园曾获省教师说课大赛特等奖选手郑伟老师作了说课展示。省优秀教师宋小梅老师作了《打造幼儿园“高雅艺术教育”特色课程的实践研究》论文分享，其条理清晰、表达严谨获得了专家赞赏。作为在全国模范园长、全国家庭育儿专家的于翎园长，就园本“高雅艺术教育特色课程”课题研究成果向专家们作了精彩的课题结题汇报。
陈述结束后，专家评委分别查阅课题组的研究过程性和成果性资料，并就此进行了点评，对课题组的脚踏实的研究过程，给予了高度肯定。陈志雄主任，从一超（超越预期的目标）两实（实操、实效）三意（对孩子一生的影响意义，对家庭幸福的影响意义，对中国社会的和谐发展影响意义）的维度，就课题组组织结构、深度开展的各项活动，研究的规范性、科学性、实效性、创新性给予了高度肯定。他说道：“课题成果规范、科学，以现实、生活为基石，抓住了教育发展的核心，内容和形式相结合，从孩子的行为、观念入手，用行动研究方法来统领整个课题，最终评价落实在孩子身上。课题的实操和实效性方面具有超越性，理论和认知方面达到了一定的高度。”
陶宏教授从三高（园长的高度引领、选题意义的高度内涵、研究过程的高度严谨）的维度就课题成员的扎实基本功、儿童幸福成长的意义、师幼综合素养的和谐发展给予课题成果深度的剖析和高度赞扬。
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