校园赏花：城市审美治理的日常化
■林泉
春节前后，广州市民前去华农观赏樱花的消息刷屏。其实，市民去高校赏花，早已不是新闻。每到美丽的异木棉盛开季节，华师校园内也是人头攒动，有的全家出动，有的情侣相伴，或拍摄，或驻足，或捡拾落叶，或吟诗作画。
“校园内万紫千红，赏花人络绎不绝。”过年过的是亲情，也是气氛，在春节前后，一家人去校园赏花，不仅促进家庭和睦，也提升了家庭成员的审美水平。在赏花中，每个人的审美感受不同，每个人的收获也不同。这具有十分重要的美学意义。
城市在发展过程中，提供给市民的不仅是方便的交通、医疗、教育等硬件，还有审美治理方面的“软件”。当前，审美日益成为人们对美好生活向往中很重要的一部分。比如对待一些非物质文化遗产，审美不再是美学家、艺术家的事情，而是逐渐进入市民的日常生活。高校恰好有规划、园林、植物学等各个方面的资源，美化校园的同时，也美化了城市，给市民提供了审美日常化的可能。
随着粤港澳大湾区的建设，重视大湾区的文化治理势在必行。文化理论家本尼特认为，文化是一系列的治理关系，文化治理是通过审美文化来转变人的思想与行为。也就是说，审美日常化既需要引导，更需要提升。提升人的审美能力，其实就是提升人的核心竞争力。
“坚持以美育人，以文化人”，促使人德智体美劳全面发展。市民自发去校园赏花，足以说明市民爱美之心的迫切。高校敞开校门，为城市审美日常化开了好头。也希望越来越多单位利用自身优势，发现美，创造美，给市民提供审美资源。
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