名校长名教师怎么评？ 广州市教育专家、名校（园）长和名教师工作室管理办法发布
广州日报讯（全媒体记者刘晓星）日前，广州市教育局颁布《广州市中小学教育专家、名校（园）长和名教师工作室管理办法》。其中提到，要在具有国内统一刊号（CN）或国际统一刊号（ISSN）专业刊物上发表教育教学科研或学校管理论文3篇以上，其中在核心期刊上发表不少于2篇，才具备教育专家工作室主持人评定条件。
工作室主持人称号不仅是荣誉，更是沉甸甸的责任。记者发现，评选各类工作室主持人的要求相当高：以教育专家工作室主持人为例。不仅要求是具有正高级职称（中职学校教师具有高级职称），或获得特级教师称号，或享受国务院特殊津贴以及特别优秀、实绩突出的省（市）名校（园）长和名教师，还要求科研成果突出。近五年要主持过1项省级以上教育科学规划课题，或省级教育行政部门立项的其他课题，并通过成果鉴定或已结题，或获得过省级以上教育行政部门颁发的教育科研或教学成果奖；在具有国内统一刊号（CN）或国际统一刊号（ISSN）专业刊物上发表教育教学科研或学校管理论文3篇以上，其中在核心期刊上发表不少于2篇；有正式出版的学术著作，并能反映本人教育教学思想或教学（教育管理）研究成果；或主编经全国中小学教材审定委员会审定通过的教科书。广州市教育局方面表示，各类工作室围绕教育专家、名校（园）长、名教师工作室主持人的教育理念和教育思想，以同一学科、同一学段的优秀中青年教师和校长为工作室成员，以师带徒为主要培养形式，共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探索、教学反思、学校管理实践，以促进教师专业成长和提升教育质量为核心，发挥工作室主持人的示范辐射作用，领航中青年优秀人才成长，为加快推进广州教育现代化，办好人民满意的教育，提供坚实的师资保障。
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