携“神奇小伙伴”系列,“苏铁苏铁”亮相广州写作有乐趣 阅读讲方法
“在童书的世界里，时间好像把每一秒都凝固了。简单的故事，朴实的话语，却有着很多成年人才明白的感受，一如照在我们身上那透明的光。”日前，“神奇小伙伴”系列的作者“苏铁苏铁”亮相广州购书中心，她接受了记者的采访，讲述儿童文学的魅力，并分享写作的乐趣、阅读的方法。
文、图：广州日报全媒体记者吴波
写自己熟悉的人与事
“神奇小伙伴”系列书包括《会魔法的小石头》《凉果和不见了的爸爸》《黄豆、黄瓜与神秘声音》三册，以浮岭镇上四个性格各异并具有不同能力的小伙伴——小石头、凉果、黄瓜哥、小黄豆一起探寻古镇上的传说和神秘事件真相为主线，讲述主角们成长的故事。作者苏铁苏铁透露了她创作的缘起。“在家乡行走时，遥望着连绵而苍茫的山脉，我常常浮想联翩，神奇的地方总会有些神奇的事儿发生，浮山岭，您到底还隐藏着多少神奇的故事啊。”
阅读能力是写作的基础
孩子们写作能力的提高，离不开阅读，而如何培养孩子们的阅读兴趣，着实让大多数家长感到头疼——有时候孩子们一下课就追着手机、电脑，或者玩游戏，对阅读的兴趣不高。苏铁苏铁认为，要将孩子们的注意力转移到阅读上来，首先可与孩子进行一次友好的沟通，给孩子制定一个阅读的时间，结合一定的奖励，然后逐渐把阅读时间加长一点。其次，还要给孩子们营造一个相对安静的阅读环境，尽量陪着孩子一起阅读，并在读完后交换自己所读到的故事。
当然，有的孩子坐不住，可以带他到书店、图书馆，让他感受阅读的氛围，并让他挑选自己喜欢看的书——家长只需做适当引导，让孩子们尽量挑选文质兼美的篇章和故事来读。
在阅读方面，苏铁苏铁表示，有的可以快读和泛读，对感兴趣的或者认为有用的书籍，可以精读，而经典的好书，不应该只读一遍，而是反复读，并对好段落、好篇章放声朗读，以加深印象。此外，还可以教孩子用摘抄、写读后感、做手抄报、思维导图等方式来提高阅读能力。
精彩书摘
万亩葵园的四十五棵向日葵
陈老师终于实现了开学初许下的诺言，再次带领同学们来到万亩葵园，栽下四十五棵属于自己的向日葵。
每个人手里都拿着小小葵花苗，每个人都笑逐颜开，如同一只只辛勤的小蜜蜂，走在万亩葵园里，走在花海里，走在暖暖的春意里。
“先种我的！”凉果握着手中的葵花苗，急赤白脸地叫喊，“从学校，不，应该是从中午在家里到现在，我可是一直拿着这宝贝，我的手都累了。”
“才不要呢，先种我的。”小黄豆嘴一噘，头一摇，马尾辫甩啊甩，“你的累和我手中的葵花苗比起来，种葵花重要，快种我手中的。”
小石头和黄瓜哥朝凉果摊摊手、耸耸肩，然后接过小黄豆的葵花苗，小心翼翼地放进小坑里，培土，固本。
四棵小苗被整整齐齐地栽种在四个小坑里，但是，小葵花苗的脑袋还是耷拉着。
“陈老师说，最后一道工序是浇水了。”
“走，到浮江提水去。”
四个小伙伴提着小水桶，朝万亩葵园旁边的浮江走去。
“要是能来场大雨就好了。”小石头看着浑身都是汗水的小伙伴，突发奇想。
……
谁也没有留意到，三朵洁白的云朵降落在四个小伙伴的身旁。
从云半国来的珍贵种子
“你说的话能逃过我们的云耳朵吗？”云峰笑笑，右手一扬，一朵棉花糖似的白云落在四个小伙伴的脚边，然后云衣自动剥落，一串声音飘上他们的头顶——“要是能来场大雨就好了”，是刚才小石头说过的话。
“云教授让我拉了些积雨云过来给你，说你们新种下了向日葵，需要有雨水滋润，成活率才高。”
云峰说完，手一扬，晴朗的天空立刻蒙上一层阴云。阴云越积越多，堆成了一座乌黑的大山，滚滚压过来。
“啊，至于吗？”黄瓜哥呱呱叫起来，“云教授虽然忙碌，但还惦记着我们，处处替我们着想。”
“是的，云教授还有一样礼物要送给你们。”小石头的爸爸说着，从衣兜里掏出一袋种子来，“据云教授说，当初他居住在云半国的时候，一出门就面对着污雾带。他从那时开始，就着手研究如何彻底清除污雾带了。他花了整整一年的时间，终于培育出这些种子。我们只要将种子撒到需要的地方，种子就会成长开花，净化毒气雾霾。”
四个小伙伴轮流捧着这袋种子，有如捧着珍贵的礼物，感觉沉甸甸的。
“那么，我们的天空就会永远蔚蓝，太阳就会每天灿烂，葵花就会天天微笑。”小石头微笑着吟诵道。
“但是，现在你们最好还是找个地方避避吧。积雨云装载着雨点过来，将会洒下一次中到大暴雨，你们千万别淋成落汤鸡呀。”云峰提醒四个小伙伴，转身消失了踪影。
（摘自“神奇小伙伴”系列《会魔法的小石头》，标题为编者所加）
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