你的寒假作业还是老三样？来看看别人家 小六没有寒假作业初一寻找“广州味道”

图/视觉中国

羊城晚报记者 蒋隽

教育部刚出台了“减负30条”，广州市教育局也明令减少寒假作业。今年的寒假作业，有什么变化？羊城晚报记者采访的广州多家中小学都表示，今年，减量提质。

还在羡慕国外学生好玩又好做的寒假作业？其实，广州一些中小学的寒假作业已能对标“外国月亮”，力求有趣、好玩、长见识。这些让学生哭着喊着也想做的寒假作业用“奇葩”形容不太恰当，而是“仙葩”——透着仙气的别人家的寒假作业。

1逍遥派：看电影听音乐会尝美食

小孩最羡慕的神仙，大概是“八仙”了，一路吃喝玩乐、逍遥自在就修成了仙。这一派的寒假作业，不少哦！

广州中学初二一项数学作业是看电影：选看一部具有数学元素的经典影片（如《美丽心灵》《费马最后定理》《笛卡尔》等），并以观后感为主要素材绘制一份手抄报。

广州中学初一语文则是彻底的“吃吃喝喝玩玩耍耍”：寻找一种“广州味道”，制作一份ppt。

如果不知道去哪儿寻味，老师还给了参考路线：

A.尝美食。荔湾区宝华路，老铺如：宝华面店、顺记冰室、坚记面店、同记鸡粥等。

B.逛花街。越秀区迎春花市，在西湖路、教育路，有“百年花市”的美誉。

C.看骑楼。上九路、下九路、第十甫路之间，连绵千米，现存的主干道旧建筑以骑楼为主，多为清代建成。

D.听粤剧。荔枝湾大戏台、恩宁路的“粤剧艺术博物馆”、“八和会馆”、永庆坊等。

E.览文物。广东省博物馆。

华景小学让学生看一部纯英文迪斯尼动画电影，或一场展览、音乐会。逍遥派怎么少得了环游世界呢？华景小学要求学生，外出旅行一次，而且要对一个景点有详细深入的了解。

2入世派：做风筝剪窗花盯路灯

成了仙，也要将仙力融入一切日常生活之中，继续提升业务能力；同时还要入世普度众生，“入世派”的寒假作业大多是理工挂的，既将知识运用到生活中，还要有社会担当。

广州中学的作业有：利用轴对称知识，设计春节窗花；做风筝；画出自家的房屋，并为空间优化提出建议。

此外，文字能力和逻辑思维也不可少。省实初一语文作业够“狠”：阅读《骆驼祥子》，完成20处批注，每处不少于30字；完成以人物、情节、环境、主题等为框架的思维导图。一箭多雕。

“修身、齐家”之后，就该“兼济天下”：找一处红绿灯，运用数学知识，评估红绿灯设计的合理性，并形成报告。如认为不合理，还要以书面报告形式向警察叔叔提出改进建议。

或者，“以广州地理环境”为主题开展户外调查，内容可以是垃圾分类、城市景观、燃气安全、珠江流域水环境、城市绿化、城市大气、城市文化、城市交通等。完成得好的，还推荐参加广州市环境地图竞赛及中国青少年环境地图竞赛。

3寻宝派：几句家训一本好书

仙人总有宝物神器，广东省实验中学、广州中学等，不约而同让学生寻找“传家宝”。

传家宝可以是一门手艺，或是一个物件，又或是一本书、几句家训，也可以是一种行为。围绕这件“传家宝”，探寻背后的家族故事，体会血脉相承的情感，感悟所反映的历史人文精神。

老师还特别提醒版权和隐私意识：如涉及家庭或者个人照片，请确保知情和同意。

4财商派：管压岁钱管生物园

无论人还是神，都得“手有银钱好办事”啊。因此，顶顶要紧的是，培养好“财商”！

华阳小学二年级学生，要给自己的压岁钱制定一个合理的使用方案。从小学会安排自己的财产。同时，有一定的自理能力，在父母的指导下做一道年夜菜。

省实的生物作业，则是让学生把生物园的植物带回家养，既省了学校照顾植物的开支，又锻炼了学生。而且还有一条附带条款，“如果植物没种活，在报告中分析原因，重新种一棵”，连损耗风险都没有。

5无为派：寒假没作业就是“爽”

“无为”就是不用做！

小学的花朵们升学和课业压力小，可以从容浇灌“仙泉”，无为而治。

华阳小学，部分年级学科，都没有布置书面作业。尤其是六年级的英语、数学学科，都没有布置书面作业。

六年级的英语，只有一项：利用假期完成平时英语学习中无法完成的事情，如：课外阅读、看英语电影、口语交流、学唱歌、英语配音等。

六年级数学只有一项：读一套数学读物，例如《有趣的数学旅行》。

问校长

能不能不布置寒假作业？

“能不能不布置寒假作业？就玩个痛快，做自己喜欢的事情？”羊城晚报记者替孩子向校长们问出了这句心声。校长们这么回应：

省实：家长能接受吗？

广东实验中学副校长蔡骘反问，如果完全没有作业，家长能接受吗？他说，省实近年来一直坚持给学生提供假期自主学习指引或建议，减少书面类纸笔作业，增加实践、操作类兴趣培养或引导，不硬性规定纸笔作业。

广州中学：不适当布置作业是不负责

广州中学初中部名雅校区副校长刘敏认为，是否布置寒假作业，关键在于学生，而不在于老师。好学、有目标、能自律的孩子，没有作业也会抓紧时间自我提升（包括知识、能力、见识、思维等），也会在玩乐中主动体验和学习，可以给予他们更大的自由和灵活度，做自己喜欢的事情。

反之，对于不自觉又不能自律的孩子，如果不通过布置适量的作业进行指引，实质上是对孩子不负责任的一种表现。

华景小学：会提升家长焦虑

华景小学校长黄瑞萍表示，不布置寒假作业，不等于孩子就能玩个痛快。现实情况中，寒假作业可能只占用学生少部分的时间。

在减负的情况下，不布置作业，或者布置与考试相对无关的作业，反而会提升家长的焦虑感，导致家长大量为孩子报补习班，这变相加重了孩子的负担。

中大附中：小长假可尝试不布置作业

中山大学附属中学党支部书记、副校长严钦熙认为，对于小学生不布置寒假作业未尝不可，但中学生还是需要寒假作业达到预习、复习、巩固的作用。但他认可“玩的时候狂玩，学的时候狂学”理念，表示愿意在中大附中尝试，“三天的小长假不布置作业”。

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