携手立思辰大语文落地羊城立尚教育21天打卡掀经典诵读潮
据悉，这是去年9月立尚教育携手立思辰大语文落地羊城后，开展的第一次学生互动活动——古诗词背诵21天打卡，从推广经典、推广阅读出发，未来立思辰大语文将为广州的学子奉上更多精彩。
文/林未川
背诵21天打卡
围观
1.幼儿园小朋友参与背诵捧回“初生牛犊”奖
打开立思辰大语文广州的微信公众号“大语文广州版”，从去年12月初开始，里面完整记录了此次21天打卡活动全过程。为了方便家长互相鼓劲，立尚教育还组建家长群，由大语文教师及时点评及时服务。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”在最佳人气选手投票推送中，穿着黄色外套的小男孩，对着镜头奶声奶气地背诵宋代朱熹《观书有感》，小男孩叫陈锐，正在读大班的他参与了21天打卡活动，视频最后他还不忘给自己拉票，凭借这段视频他成功晋级了立思辰大语文广州背诵大赛“最佳人气奖”竞选单元，捧回了“初生牛犊奖”。和陈锐一起获得“初生牛犊奖”的还有另外三名小朋友。
2.逢期末复习家长欲放弃打卡孩子坚定“我可以”
颜妈妈是打卡活动参与的家长之一，在活动结束后，她在朋友圈为女儿拉票，亦记录孩子的成长：21天打卡，面对《木兰辞》《将进酒》《蜀道难》……孩子对着屏幕会背错字、漏字，有时一个多小时依然无法攻克，忍不住大哭，又逢期末考试复习，颜妈妈陷入焦虑并劝孩子放弃。然而孩子说“我可以”。“走到今天，孩子的背诵情感把握仍有不足，但点滴努力感动了我。”颜妈妈如是写道。
追问
为何引入大语文？兼顾校内外发展
记录孩子背诵打卡，家长有感于孩子的坚持。被21天打卡活动触动的还有立尚教育创始人冯颐，作为立思辰大语文落户羊城的推动者，看到第一次活动便受到家长、学生积极响应，冯颐很欣喜，“我们希望大语文可以慢慢做、做成一个长久的项目，学生通过语文学习，形成自己的思维方式、沟通能力、语言表达，这是受益一生的事。”
以21天打卡为参考，冯颐表示未来大语文会持续推出家长学生互动活动，在课程上，将根据广州教学特色，开发本土化课程，兼顾学生校内、校外教育综合协调发展。
解读
大语文怎么教？“残忍”的磨课品质的保障
布局大语文，只有情怀远远不够。如何对大语文家长学生负责？大语文的课需要非常深厚的文学功底，同时需要课堂发挥的稳定。所以教学团队每周必须进行教研、教学大练兵、磨课。一般人不懂什么叫磨课，更不能理解磨课的“残忍”。比如一堂四大名著的课，自拿到教案起，从备课、到试讲、到教师互评，需要反复打磨，才能打磨出一堂课。就算是资深老师，每一堂新课都要逐字写稿，“课堂上的每句话，每个段子，都要写下来，反复上内部课，修改、打磨。”冯颐说，学生家长看到的每一次知识点分布错落有致、氛围轻松、充满趣味包袱的课堂，都是有严格设计和把控的。
冯颐透露，2019年将用整年的时间进一步提升教师团队专业水平，在她看来“为人师者，便是努力实现自我提升，教好每一个学生，解决好每一个教学问题。”
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