广州开发区中学喜迎30周年校庆
坐落在改革开放前沿的广州开发区,广州开发区中学传承着敢为人先、开拓创新精神的血脉,一次又一次扛起教育改革的旗帜。早在2008年,广州开发区中学就开始了课程改革,为学校的跨越式发展奠定了基石。“以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家”是学校教育教学改革的总思路。学校结合学生们好秀、好动、好胜的特点,大胆变革教学程式、重构教学体系,给孩子提供积极体验及发挥学能、自主学习和展示自我的机会,很好地激发了学习兴趣和内驱力。学校还通过社团、小发明等活动培养学生的创新理念、思维和意识。
2016年开始,学校探索“全效共振+双网(互联网、物联网)+双R(VR、AR)”教学模式,全面实施“全效共振智慧课堂”。目前,学校的智慧课堂已升级为2.0版,将自动语音识别、自动评卷等技术带入常态课堂。
“智慧课堂是具有个性化、资源化、互动化、社群化和数据化特征的课堂。各科教师精心设计自学任务单(目标教学案)指导学生自主学习,课堂教学以"互联网+智能终端(PAlD)"信息化教学为辅助,践行"先学后教、以学定教,合作探究、当堂达标"的基本原则。”校长龙国明表示。
在完善智慧课堂的过程中,学校锻炼和培养了大批名师。目前,省名师工作室已在广州市开发区中学挂牌。作为教育部中国教师发展基金会校本建设项目全国重点实验单位,教育部2015、2016国培计划全国农村校长助力工程实践导师单位,近五年,先后有800余名校长、8000多名教师来校跟岗或者交流学习。就在校庆前一天,学校还举办了中国陶行知研究会教学法(讲学稿)研究中心2018年工作年会暨智慧学校建设名家论坛。
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