研读教参教材 提升关键能力
小学数学“研学后教”升级版
课堂教学实效性研讨活动举行
本报讯（记者崔智颖通讯员黄翠贤）日前，番禺区教研室小学数学科在海傍小学举行“研读教参教材，提升关键能力”——番禺区小学数学“研学后教”升级版课堂教学实效性研讨活动。本次专题研讨活动以“问题为中心”开展教材教参的精准研读，以“课堂为核心”开展研学后教升级版的课例研讨，使数学课堂真正成为学生走向成功的桥梁。区特约教研员、区中心组成员、小数工作室成员、以及全区各小学高年段骨干教师积极参与此次活动，参会人数近220人。
活动开始，先由亚运城小学林颖瑛老师展示课例五年级上册《用商的近似值解决问题》；接着，由海傍小学校李淑文老师进行六年级上册《比的意义》的课例展示；课例展示完毕后，两位执教老师先后陈述了教学理念及反思；然后，现场进行了一场主题为“研讨教材教参，有效提升学科关键能力”的研讨，区小数科高年段教材研究小组的七位老师结合了教材，提出了不同的观点，激发了现场积极的气氛；教师们发言时紧紧围绕“研学后教”的理念，体现此次教研活动的主题，如：在学生和老师两个层面谈了如何实现以“数学知识”提升学科关键能力，在“教”和“学”的问题上探讨了以“数学问题”提升学科关键能力等等。最后，由区教育局教研室陈七娣老师对此次活动作总结，陈老师结合了两位老师展示的课例，点评了在往后的课堂中如何进行“研学后教”升级版的教学，对全体数学教师提出了希望和要求，引导教师要多钻研教材、多想办法；另外，陈老师还鼓励教师要发挥团队的作用和力量，做到遇到问题共同商讨，做到资源共享，发挥集体的智慧和力量。
新闻推荐
南村镇坑头小学本报讯（记者王俏瑜通讯员凌绮菊）10月30日下午，南村镇坑头小学召开“十三五”规划课题结题报告会。南村镇...