广州市南海中学校长谢虎成：着力深度教学 给学生未来发展留有足够空间
■广州市南海中学校长谢虎成。
中国著名教育家陶行知认为：“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”在广州市南海中学校长谢虎成看来，教育本该如此。他认为，“真正的教育是给学生未来发展留有足够空间的教育，也是应该使学生具有强劲的发展后劲的教育。所以在教育方面，对于一个能够适应未来发展的学生来说，素养比知识更重要。”
核心素养和深度学习“两手抓”
“核心素养生根落地，南海中学已经走在最前沿了。”他举了个例子，“我们南海中学一直在进行的深度教学模式，里面包含了两个重要方面——核心素养和深度学习，其中，核心素养是目标，深度学习是抓手。”
谢虎成坦言，这两年南海中学取得的各种进步，离不开深度教学模式的推行，“深度学习对于促进优质人才的发展作用尤其明显，进入广州市前一万名的学生，从入学到高考能够增长两倍已经是高水平了，实施深度教学后我们可以增长四倍了！”
谢虎成说：“我们学校推行深度学习的宗旨是：将学生拥有的知识技能转化成能力，内化成素养，他们有更多内在的动力去学习，也更会思考、会实践、会积累，自然而然地成绩也跟着上去了。”
事实上，深度教学模式的推行确实已显成效。近年来，南海中学以扎实的步伐阔步前进，在荔湾区乃至广州市的教育影响力中也不断提升。去年12月，南海中学更被评为广州市示范性普通高中。
素养的培养比素质的培养更重要
“真正的教育是给学生未来发展留有足够空间的教育，也是应该使学生具有强劲的发展后劲的教育。南海中学的升学率并不低，但是我们不是通过追求升学率来追求学校发展的。”采访中，谢虎成多次强调了给予学生充足的发展空间的重要性。
谢虎成进一步说：“真正的核心素养指的是适应未来发展的关键能力。但是，能力并不等同于素养，还得加上必备的品格。因此，对于一个能够适应未来发展的学生来说，素养的培养要比素质的培养更为重要。”
对于南海中学将来的发展，谢虎成表示，学校未来将以精品化学校为发展方向，通过智慧校园等建设，提升教育内涵，进一步加强学校的加工能力。（文/吴海梅 胡霜月）
新闻推荐
可组合的小件家具能适合不同长租公寓的使用需求长租公寓拎包入住的配置比不少一手住宅还高在政策红利和租赁市场利好，长租...