童话是真的
陈诗哥在某学校与学生交流写作趣事。
作家简介陈诗哥，中国作协儿童文学委员会委员，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、广东鲁迅文艺奖、广东五个一工程奖等。是国内首位获中国儿童文学最高奖的80后作家。
◎陈诗哥
少年智则国智，少年强则国强。少年，是祖国的未来，民族的希望。粤港澳大湾区的小伙伴们，从今日起，且让我们相伴而行。
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我们来了。未来的日子，每周六，我们在这里，不见不散。
2008年，我在汶川大地震中劫后余生，突然开始写童话，这改变了我对生命、对世界的认识，如同获得新生。所以，我认为童话是对世界的重新解释和重新命名。
这种原初的推动力很强大，令我不断思索童话是什么，童年是什么。思索结果之一是《童话之书》，用童话的方式思索童话是什么。之二便是《一个迷路时才遇见的国家和一群清醒时做梦的梦想家》。
在周游列国、远走他乡的同时，我又开始向故乡、向童年回归了。我写下了《卖货郎卖故事》《国王的奔跑》《国王的宝藏》《大海在哪里》《国王的诗篇》等，它们讲述了一群平凡的乡村孩子的故事，他们虽然平凡，却是一个个高贵的国王。他们的国家不大，大概只有几棵树、一口水井、一个小山坡、一间鬼屋、一栋炮楼、背后的田野、远一点的玉米地、蚂蚁窝、田鼠洞……这当然也不小了。国王们每天做的事情便是巡视、照料自己的国家。在“国王篇”里，我想回到平淡里，回到现实中，在日常的框架中寻找童话的美妙与神奇。在这一部分，与上半部分相反，我尝试用最少的童话元素来写作童话。
在某种程度上，“国王篇”里的小王国，可说是“国家篇”中列国的转换。
在“国家篇”和“国王篇”里，还有一个“我”的故事分散在各章节，如同一块块拼图，留待读者自行拼贴。这位主人公是一位流浪旅人，远走他乡，以便认识自己，找到幸福。在某种程度上，这位主人公是我的自画像。我十岁随父母离开家乡，移居城镇，当时我心里有一种神圣的感觉：我将要去一个文明的地方，在那个城镇所有人都彬彬有礼。
不过，到了城市之后，情况并不是想象中的那样。我用从书本上学来的“对不起，没关系，谢谢你”来跟别人说话，结果被别人取笑。对于一个向往文明世界的孩子来说，这实在有伤颜面。于是，我很快学会了他们的说话方式。说话方式其实就是生活方式。我很快和大家相处得很好。但另一件让人遗憾的事情发生了：我慢慢忘记了我家乡的方言。忘记了方言，便是忘记童年的生活方式。当时，心里实在惭愧，但我只能通过另外的方式探寻那个文明世界。可以说，《一个迷路时才遇见的国家和一群清醒时做梦的梦想家》这本书就是我对文明世界的探寻，对童年精神的回归。
这位主人公的另一个原型，则要回溯到1999年12月12日，那时我刚读大学一年级，和同学去广东省清新县桃源镇了解当地的希望小学，途中遇见一个五六岁的山村小男孩，右手拿着一根长长的竹竿，左手拿着一根短短的木棍，衣衫褴褛，但一点也不影响他释放出一种心系万物的气场，我心里涌起一种感觉：这个孩子就是一个小国王。多年来，我对这个孩子念念不忘。可以说，是他重新开启了我对童年的认识。
当时，我和同学们到了希望小学，教室后面有一张大大的用瓷砖绘制而成的世界地图。我们在这张地图前跟孩子们交流，很多同学都在强调“读书是唯一的出路”。这种观念至今仍广泛流传，但我隐隐觉得不妥。读书固然重要，可以激发部分孩子奋起，但可能会伤害更多孩子。在贫困地区，因为各种原因，能真正读书成才的孩子其实是不多的，而“读书是唯一的出路”的观念，等于在暗示那些无法读书成才的孩子：你是没有出路的。但是每一个孩子，尤其是山区的孩子，他们都有一种蓬勃的童年精神，有一种原始的、诗性的、甚至狂野的想象力，那是孩子克服生活困境的天然的强有力的武器，我们应该顺势而为，把这种童年精神转化为一种持久的生命状态：无论这些孩子能否走出大山，他们都能有勇气、有力量面对他们的生活。
说到这里，读者诸君便不难明白，这本书为何是“国家篇”和“国王篇”这样的结构。“国家篇”的异域世界多姿多彩，然而，“国王篇”才是本书作者真切的盼望。多年来，我一直对一个问题充满兴趣：我们经常说童话是真的，我们是在什么层面说这个童话是真的？有老师说，童话是真的，是因为它的感情是真的，意义是真的。我认为是对的。有的作家说，我讲的故事都不是真的。我也认为对。这是在不同的层面上思考这个问题。我认为还有两点：第一，童话在本体论上是真的，它的童话精神是真的。第二，童话在现实生活中是真的。关于第二点，我们不难在童话史里找到佐证，譬如安徒生的《老头子做事总不会错》《卖火柴的小女孩》等。这些篇目没有幻想，那到底是什么决定它们是童话？我认为是当中洋溢着的童话精神。譬如《老头子做事总不会错》，不是他们的故事有多么夸张，而是老头子和老太婆彼此信任、爱护，决定了这篇故事是童话。天真、相信、爱，正是童话精神的核心。
关于这个长长的书名，我为它的长而深感抱歉。但我有非如此不可的理由：我认为孩子就是清醒时做梦的梦想家，而童话就是迷路时才能遇见的国度。有些地方，确实需要迷路才能遇见，譬如，陶渊明笔下的桃花源，是渔夫迷路后才能遇见的，后来他再去寻找，却再也找不到了。这里的“迷路”，有为之着迷、沉迷，甚至为之迷茫、痛苦的意思。然而，出乎意料的是，正当我为这长长的书名纠结的时候，正是孩子们欢乐的笑声和坚定的意见帮我决定保留了这个书名。谢谢这些清醒时做梦的梦想家！
童话是一条“光荣的荆棘路”，对我个人来说，是非走不可的路。所幸的是，在路上，有不少朋友同行。或许，童话就是一路同行。
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