荣获2018-2020年度广东省文明校园称号 学府中学有条“星光大道”

孩子们在足球场上。（受访者供图）

深圳商报记者 包力

“我们倡导积极情绪下的全人生幸福教育，倡导"学业成绩、幸福指数"双线并举的优质教育，努力构建"学生乐学、教师乐业、家长满意、社会认可"的幸福学校。”这是深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府中学校长陈铁成常常挂在嘴边的一句话。

在这种办学思想主导下，12月9日，在广东省精神文明建设表彰大会上，学府中学荣获2018-2020年度广东省文明校园称号。

为实现“为学生的全人生幸福奠基”的办学目标，学府中学积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，充分利用国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等活动，让社会主义核心价值观深入人心，形成师生自觉的意识和行为。

幸福班级建设是学府中学德育工作的重要创新点。为此，学校特别制定了《学府中学幸福班级评选标准》。每学期开学，各班级积极申报，在一学期的努力中为实现幸福班级的目标而努力。每学期结束，学校根据申报班级的具体表现，开展大型表彰活动。通过这样贯穿全学期的活动，学生们不仅进一步凝聚了团队意识，也进一步规范自己的言行，为成为一名优秀的学生而努力，为自己也为学校、家庭提升了幸福感。

学府中学有一条特别的道路，那就是“星光大道”。学校各年级各方面有优异表现的同学就是学府中学的“明星学生”。学校专门为他们制作个人介绍宣传画，张贴在校园里。不仅如此，在“南粤优秀少年”等评比活动中，学府中学学生积极展现自己的才华，形成争先创优的良好氛围。在优秀学子的带动下，学府中学学生阳光自信、活泼向上，文明之花在学府绽放。

希望、梦想，是一个人幸福感的重要来源，有梦想的人就会有追求幸福的动力。3年前，学府中学每个年级都设置了一个“梦想箱”，每个月初学生把自己想要实现的梦想写出来，投到梦想箱里面。每个月的23日则是幸运日，学校会抽取23份“梦想卡”，帮助23个孩子实现梦想。在这里，孩子们的梦想都会得到努力满足。

学府中学一直以来提倡学生学业指数与师生幸福指数双提升。在此目标下，该校提出一系列的幸福策略。教师利用游戏化教学，提高信息手段，积极营造一种平等、友好的师生关系，并对成绩薄弱的学生开展“精准帮扶”。除此以外，学校教师力争用“八育+八力”帮助每个孩子成就自己各不相同的精彩人生。

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