“梁老师”的 教师情缘

梁荣

“梁老师，通知一下你们五组的人，下午4点半进站装车。”

“好的，我马上去通知他们，谢谢赵班长的安排。”

这对话中的“梁老师”是我大哥。他是县城火车站一名普通的搬运工。大家都称他为“梁老师”，可能和他那一段教师情缘有很大的关系吧。

大哥1985年初中毕业。因为家里生活拮据，他又是家中老大，下面还有两个妹妹和两个弟弟要读书，所以，只好辍学在家务农。1988年的春天，他准备跟随寨子里的人到广东打工。但村里小学缺老师，在村干部的说服下，大哥留下来做代课老师。那以后，大哥周末一回家，张口闭口就是他的学生。大哥说，他教两个年级共50多个学生，同在一个教室上课。他把50多个学生按年级分成4组。他把一节课分成两半，上半节给一年级上，下半节给二年级上。在给一年级的学生讲课时，二年级的学生就自己预习和写作业；讲二年级的课时，一年级的学生就自己看书、写字……大哥一说到他的学生，每次都讲得绘声绘色、滔滔不绝，说得我脑海里也浮现起复式课堂的模样。

大哥先是在大塅村完小做代课老师，后调到大伞村，再到大田村，后来又回到我们寨子里。寨子里只有一二年级，也是复式班，两个年级才十几个孩子。大哥讲课的声音很响。我们在寨子周边的坡上干活都能听到，听到他与孩子们一起朗读《猴子下山》的故事，听到他引导孩子们背李白的《静夜思》，听到他教孩子们用树枝来做加减法……于是，“梁老师”的称呼在寨子里、村里叫开了。叫着叫着，大家也就叫习惯了。后来，他不做老师了。大家仍然习惯叫他“梁老师”。

1998年的夏天，因生活所迫，大哥一家搬到县城火车站，在火车站谋了份体力活。虽然，条件艰苦，但一家人能勉强过日子。大哥做事认真负责，勤劳肯干，乐于助人，很快就提了组长。组里遇上什么解决不了的问题，只要大哥一出手，很快就能办好了。于是，认识他的人又左一声“梁老师”右一声“梁老师”地叫开了。渐渐的，他就一直被大家称为“梁老师”。只是，此教师非彼教师，而在大哥心里，依然对那三尺讲台时有挂念，时不时兴奋地说：“虽然不做老师很多年，但偶尔遇见教过的学生，他们还叫我"梁老师"，感觉好幸福。”

我笑了笑说：“这就是所谓的"一日为师，终身为父"。”也许是受大哥的影响，1999年，初中毕业，我报读了中师，如今已为人师18载。

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