2021年是广东“新高考”第一年，新一届高三学生已投入紧张学习 备战“新高考” 迎接新挑战
高三学生积极备考
随着新学期的开始，新高三的学生们开启2021年高考的征程。2021年高考，是广东省新高考改革实施的首届高考，无论是考试体制，还是试题结构，都与往年产生了极大的不同，面对新一轮的高考改革，学校该采取哪些应对措施？老师怎样加强应对？老师对学生、对家长有什么建议？就这些学生家长及老师高度关注的问题，记者进行了采访。
学校：调整备考策略应对新变化
2021年高考,考生将按照3+1+2的选科模式进行考试，在“化学、生物、政治、地理”四个科目中“四选二”实行等级性考试，考生成绩改以等级换算分形式体现，取消过去的文综、理综考查模式，改为单科考试形式进行，考试时长由原来的三科150分钟改为每科75分钟，除了语文、数学、英语仍然委托教育部考试中心命制外，其他学科的试题由广东省考试院委托命制，各科试题的结构、题型、内容均有所变化。
“为及早适应新的高考改革变化，我校采取了一系列有针对性的备考措施。”市中学语文教师工作室主持人、市实验学校教务处副主任、高中语文高级教师丁彤告诉记者，为了给高三备考的有效运行提供保障，年级教师在抓好学生日常管理的同时，要注重学生良好学习习惯的养成，帮助学生自我分析学习上的优势与短板，使学生能在复习的同时查漏补缺。
“学校与网络科技公司合作，进行网络阅卷和数据分析，在每次年级统测时将四科高考等级考科目通过测算公式予以赋分，并通过大数据分析，准确切入各个学科的薄弱点，以更好地调整下一阶段的教学措施。”丁彤说，学校还加强集体备课合作交流，互相促进，做到既分工又协作。
老师：教学理念和方式需相应改变
“教师要突破旧教学理念的局限性，以不同视角解读课程，将原先从既定知识的展开到总结的教学思路，变为知识的生成、联系及拓展，逐步形成以教师为指导、以学生为中心的教学理念，促进学生全面发展。”市实验学校高三级年级长、高中数学高级教师马少龙表示，在教学理念上，新的高考制度取消文理分科，考试范围覆盖国家规定的所有科目，更关注学生的全面发展。
面对新一轮的高考改革，马少龙认为，为适应新的高考改革，教师在教学方式上也应作相应的改变，要充当学习过程中的帮助者与促进者，学生才是信息加工的主体。所以教师要根据不同对象选择科学的教学方式与内容，通过线上与线下有机结合，让“自主、合作、探究”的学习方式逐渐走进课堂。
家庭：“四要”为考生做好后勤保障
“新一轮高考改革，这对本届学生来说，是一个全新的挑战。本届学生实行3+1+2的学科组合，备考难度比往届更大一些。”该校高三语文备课组长林晓婉表示，高三学生在及时了解高考最新动态的同时，应以不变应万变的心态扎实做好高三备考复习。
“在高三这一年，同学们也要和老师、父母增进了解，做好配合，共同赢得高考这一仗。”林晓婉认为，学生要根据个人具体情况，借助每一次考试，进一步强化奋斗的目标，树立勤奋主动的求学精神，勤思巧问，利用好错题本，反思总结，积累经验。
家庭是高三考生的后勤加油站。这一年对高三学生至关重要，对学生家长也是重要的考验。林晓婉建议做到“四要”：一是家庭环境要温馨。家长应尽量为高三学生营造一个安静温馨的家庭环境；二是对孩子的成绩要有一个较清晰的定位，不要过高或过低地预判。在学生遇到挫折，情绪较为低落时，告诉孩子，只要尽力就行；三是做好督促检查。在高三长时间的复习备考中，学生难免产生惰性和畏难情绪，家长要及时了解学生动态，进行必要的督促；四是要与学校老师保持联系，与科任老师常沟通，及时了解高考最新动态，了解学生在校复习备考情况，家校互通，共促学生进步。
本报记者 陈文惠 文/摄
“新高考”对复读生的挑战有多大？
明年“新高考”新规则，究竟对复读生有多大挑战？
虽然明年高考采取3+1+2模式，但对于复读生来说，障碍并不大。因为“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，“1”由考生在物理、历史2门中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门。
复读的理科生可选择物理+化学+生物组合，文科生可选择历史+政治+地理组合，“对于复读生来说，学科组合没有问题，而且还有"老姜"优势；此外填报志愿时，传统的"物化生"或"史政地"组合所覆盖的可报考专业面最广。”某教育机构负责人介绍。
不过，在考试内容方面，一些变化让复读生感觉难度有所增加。
“语文的文言文、语病改错从选择题变成问答题；英语选择和完型少了，多了一个作文，口语范围也宽了；此外一些选修的内容改为必修，需要学习和背诵新的知识点；数学考试不再区分文理试卷，文科生数学要学习更多的内容。”有同学表示，虽然有点担心，但相信自己可以克服新高考改革带来的困难，“毕竟还有一年时间，可以抓紧补上。”羊晚
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