广东打造面向新技术时代的现代职教体系
新技术大潮袭来，一些企业正面临高级技能型人才缺乏的问题。广东是制造业大省，也是全国职业教育规模最大的省份。近年来，广东通过进一步深化产教融合、校企合作，创建人才评价标准等，破解职业教育发展难题。来自广东省教育厅的数据显示，广东新增技术技能人才中70%以上由职业院校配置，职业院校毕业生就业率连续多年在96%以上。
2018年，广东全省拥有职业院校694所，在校生达到223.98万人。为顺应产业转型升级趋势，广东职业院校通过对接产业办专业，打造专业集群，助力先进制造业。
在日前举行的2019年广东省职业教育活动周系列活动中，广东顺德梁銶琚职业技术学校展位中，一件件造型精巧、色彩缤纷的车模、小象等3D打印产品引人关注。17岁的模具制造专业学生伍磊是它们的创作者。
“不要小看它只是3D打印机自动打出的作品，这背后却涉及多学科知识，我们需要学习建模、数控、设计、装配等一系列专业知识。”伍磊说。
学校副校长赵汝其介绍，过去，数控与机电是两个专业，各专业学生学习的课程内容相对狭窄、单一。现在顺应产业升级趋势，通过打造智能制造专业群，将相关课程内容打通，两个专业的学生可以综合学习到机电控制、数控加工、光电控制等基础知识。
这种设置专业集群，专业精准对接产业的方式如今已在广东推广。广东轻工职业技术学院将原来73个招生专业，整合成三大专业集群共19个专业群，实施专业群布局对接，对接广州、佛山等地产业。广东食品药品职业学院围绕健康制造业和健康服务业产业链，形成食品、化妆品、医疗器械等六大健康专业群。
《广东省高等职业教育质量年度报告（2019）》显示，广东高职院校主动适应地区产业转型升级需要，对接“中国制造2025”十大重点产业专业，2018年布点数较上一年增长141个，增长了10.34%，专业规模逐年上升。
据新华社
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