教育部新批准36个、终止了234个中外合作办学项目广东新增一个项目 选读有诀窍
文、图：广州日报全媒体记者李琼
中外合作办学主要是“2+2”，“3+2”形式
中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动，有合作设立机构和合作举办项目两种形式。记者了解到，各高校在校生通过“2+2”，“3+2”的中外学分互认项目、交流交换项目出国的学生占出国总人数的比例正逐年增加。“2+2”，“3+2”项目也被称为“国际合作双文凭项目”或“国际本科项目”，是学生先在国内大学完成2年或3年的英语强化并学习部分专业课，然后赴国外学习2年专业课并取得国外大学的学士或硕士学位，所获学位可由教育部留学服务中心进行认证。
近些年，中外合作办学机构和项目越来越多，也面临着一些问题，比如盲目开展合作办学、自身管理能力有限、办学水平不高、忽视外方资质等，对此，教育部推出了一系列监管措施，包括对外合作办学颁发境外学历学位证书注册认证系统；本科以上中外合作办学机构和项目信息年报制度和定期评估核查制度；建立退出机制，实现从准入到退出全链条闭环监管体系。
读中外合作办学项目优劣势并存
琥珀教育留学专家表示，对于同学们来说，通过中外合作办学项目，花更少的费用同样可以获得国外优秀的教育资源，但是，需要注意的是，“2+2”、“3+2”合作办学项目有不少的优势，但也有一些劣势。比如可选择的国外合作大学数量有限，且名校选择少。例如美国，USNEWS综合排名前100位的大学基本上不会出现在“2+2”、“3+2”项目中，其主要原因是“2+2”、“3+2”项目的核心是学分互认，而中国与国外大学的课程设置与教学评估方式有较大差异（即便是同一专业），因此难以实现学分互认。而且，国外名校根本不愁生源，较少采用合作办学形式来招生。
此外，可选择的专业有限制，中外两所大学彼此认可学分的专业有限制，若学生出国选择改专业，想改的专业却不属于合作办学项目规定的范围，那么，学生在国内已修的大学学分只能部分转移或者完全不能转移，意味着如果学生依然选择去该合作大学读其他专业，需要花更长时间与更多费用才能完成学业，有的学生甚至只能从大一开始读起。因此，留学专家建议，想要接轨国际教育，建议直接申请国外大学，高中生还可以通过读预科、桥梁课程等方式入读国外本科。
【提示】就读四大注意事项
1.查看办学许可证或项目批准书，以确定该机构或项目是否经主管部门批准。根据《中外合作办学条例》及其实施办法的规定，依法设立或者举办的中外合作办学机构和项目，均应当取得由审批机关颁发的并经国务院教育行政部门统一编号、统一格式的中外合作办学许可证或者中外合作办学项目批准书。仅获得筹建批准书的中外合作办学机构是不得招生的。
2.目前，我国只有获得国务院教育行政部门统一编号、统一格式的中外合作办学许可证或者中外合作办学项目批准书的中外合作办学机构和项目可以依法颁发外国教育机构的学历、学位证书。颁发外国教育机构的学历、学位证书应当符合的条件和规定有：（一）中外合作办学机构和项目应当依法设立和举办；（二）中方合作办学者应当是实施相应层次和类别学历教育的中国教育机构；（三）外国教育机构的学历、学位证书其课程设置、教学内容不得低于外国教育机构在其所属国的标准和要求；（四）颁发的外国教育机构的学历、学位证书应当与其在所属国颁发的证书相同，并在该国获得承认。
3.关注招生标准。实施外国教育机构学历、学位教育的，其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。
4.关注招生计划。按照规定，颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学机构招生必须纳入国家高等学校招生计划。
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