广东教育改革发展研究报告（2019）出版发行

【本报讯】 （通讯员 粤教研） 3月22日，由广东省教育研究院组织编著的《广东教育改革发展研究报告（2019）》正式出版发行。报告显示，广东推进教育现代化先进县（市、区）覆盖率已达87.4%,去年高等教育毛入学率达42.43%，331个学科入选上海软科公布的中国最好学科排名，比2017年增加41个，增量居全国首位。

该研究报告认为，2018年全省教育系统在省委、省政府坚强领导下，认真贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神和习近平总书记视察广东重要讲话精神，全面加强教育系统党的建设，以教育“争先进、当标兵、建高地”为主题，深化教育体制机制改革，加快推进教育现代化，推动教育事业迈上新台阶。

截至2019年2月，广东推进教育现代化先进县（市、区）达111个，覆盖率达87.4%,完成全省推进教育现代化先进县（市、区）覆盖率达85%的目标任务。2018年，全省新增本科高校3所（新设1所，升格2所），新增高职院校1所；全省博士、硕士、本专科招生计划分别增长12.6%、8.5%、7.3%，高等教育毛入学率达42.43%，比2017年提升约4个百分点；全省高校69个学科入围ESI全球排名前1%，比2017年增加13个，增长23%；全省331个学科入选上海软科公布的中国最好学科排名，居全国第4位，比2017年增加41个，增量居全国首位；获基础教育国家级教学成果奖35项，居全国第5位，实现了一等奖零的突破；获职业教育国家级教学成果奖43项，居全国第3位，且获得全国唯一一项高等职业教育教学成果特等奖；获高等教育国家级教学成果奖31项，居全国第5位，比上一届前进4位，创历史最好成绩；全省教育系统党建工作、教育综合改革工作、依法治教工作、教育科研工作、教育后勤工作、教育对口支援工作均得到教育部肯定。

该研究报告由“代总序”“各级各类教育改革发展研究”“教育评估研究”“教育宣传出版研究”“教育改革发展个案研究”五个部分、27份报告组成。广东省教育厅厅长景李虎以《提高教育质量加快推进教育现代化建设教育强省》为题作了“代总序”，对2018年全省教育工作主要成绩加以回顾和总结，对全省教育改革发展面临的主要形势加以分析，对2019年全省教育工作重点作了部署，明确了新一年加快推进教育现代化的顶层设计、总体布局和工作安排。

《广东教育改革发展研究年度报告》自2013年起已连续编著出版七年，对全省及各区域教育改革发展重点问题、热点问题和难点问题深入研究，为各级党委、政府及教育行政部门的教育决策、教育治理提供了科学依据，为各级各类学校教育教学改革发展和办学水平提升提供了有效指引。

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