广东推进一流高职院校及品牌专业建设 汇聚优质资源培养一流人才
本报讯（记者冯海波）近年来，广东实施一流高职院校建设计划，启动一流高职院校建设，形成了优质高职院校梯队；通过实施品牌专业建设计划，打造一批优质骨干专业，高职院校服务经济社会发展的能力不断提高。
汇聚优质资源，建设一流高职院校
2016年6月，广东省印发了《广东省教育厅广东省财政厅关于实施广东省一流高职院校建设计划的通知》，全面启动一流高职院校建设，支持部分办学实力强、社会认可度高的高职院校，汇聚优质资源，打造一流师资，建设一流专业，培养一流人才，产出一流成果，全面增强广东省高职教育的国内和国际竞争力，全力创建全国一流、世界有影响的高职院校。同年11月，通过竞争遴选，确定深圳职业技术学院等18所高职院校为“广东省一流高职院校建设计划立项建设单位”，占全省85所高职院校的21%。
在“十二五”期间建设基础上，广东继续推进省级示范校建设，提高基础能力，强化办学特色，创新办学体制机制，深化校企合作、产教融合人才培养模式改革，提高人才培养质量。将一流高职院校和示范性高职院校作为中央和省级财政专项资金分配的重要因素，给予更高权重，并明确重点用于相关建设任务和项目，有力的促进了广东省高水平高职院校建设。据统计，2016-2018年，仅中央和省级财政总计投入资金达到近9亿元，其中省级财政专项资金占70%。至2018年，广东省共有18所广东省一流高职院校建设单位、11所国家示范性（骨干）高职院校、25所省示范性高职院校（部分学校有交叉）。
优化专业结构，打造一批品牌专业
广东也着力实施高等职业教育品牌专业建设计划，通过省级立项、院校实施，在全省布局建设一批紧贴产业发展、校企深度合作、社会认可度高的品牌专业。一方面，出台了《广东省高等职业教育品牌专业建设项目管理办法》等文件，与建设国家“骨干专业”对接，按照“服务发展、精致育人、强化特色、争创一流”的要求，面向广东省经济社会发展的重点领域，重点建设若干全国领先、与国际接轨、在世界同领域具有影响力和竞争力的一类品牌专业和产教深度融合、特色鲜明、水平达到全省一流的二类品牌专业；同时，对已完成建设周期的原省重点建设专业组织开展验收工作。2016-2017年，共建设和认定一、二类品牌专业220个；组织验收省重点建设专业112个，近期还将对2018年度品牌专业组织认定、省重点建设专业组织验收。
此外，优化专业结构，推进专业对接产业。通过规范专业设置，加强设置指导，基本建立专业设置信息发布和预警机制。明确省每两年组织研制专业分析报告，其中《广东省高职院校专业设置分析报告（2017年）》对全省高职院校的现有专业设置情况进行了全面梳理。各高职院校也立足学校发展实际和区域经济社会发展需求，不断调整优化专业布局结构，提高技术技能人才培养的针对性和适需性。如深圳高职院校中93.54%在校生所在专业对应深圳市四大支柱产业，其中51.19%在校生所在专业对应高新技术产业。
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