公费定向培养师范生免学费每年还补助8000元 今年起广东省将实施公费定向培养粤东西北中小学教师计划

公费定向培养师范生有利于为粤东西北中小学培养一批高质量的学前教育、特殊教育、小学教育（全科）和义务教育阶段学校音乐、体育、美术等紧缺学科教师。《东江时报》记者周楠 摄

■《东江时报》记者林奶花

好消息！2018年起广东省将实施公费定向培养粤东西北中小学（含幼儿园，下同）教师计划，公费定向培养师范生不仅免学费，每年还有8000元补助。日前省教育厅牵头起草了《关于公费定向培养粤东西北中小学教师的实施意见（征求意见稿）》，拟面向粤东西北地区71个县（市、区）定向培养本专科、硕士研究生学历层次教师，毕业后到定向范围学校（含村小、教学点）任教不少于6年。其中，惠州市的惠东县、博罗县、龙门县在71个县（市、区）之列，而惠州学院也是培养院校之一。

该征求意见稿正在省教育厅网站公示，截止时间为4月8日。

惠东博罗龙门将直接受益

记者从省教育厅了解到，按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向从教、限期服务”的原则，自2018年起，广东省拟每年为粤东西北中小学培养一批高质量的学前教育、特殊教育、小学教育（全科）和义务教育阶段学校音乐、体育、美术等紧缺学科教师，为普通高中培养专业突出、底蕴深厚的研究生学历层次教师。

培养模式共有四种，包括初中起点五年一贯制专科层次模式、高中起点四年制本科层次模式、本科（或同等学力）起点两（或三）年制全日制硕士研究生学历层次模式，以及探索初中起点六年制本科层次的模式。通过这些培养模式，为粤东西北地区71个县（市、区）定向培养教师。其中，幼儿园教师、小学全科教师和紧缺学科教师面向乡镇 （不含县城所在镇街）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园）培养，特殊教育教师、普通高中教师面向县域内相关学校培养。

值得一提的是，在粤东西北地区71个县（市、区）名单中，惠州的惠东县、博罗县、龙门县在列，将从这一计划中直接受益。

由惠州学院等院校定向培养

符合条件的学生报考这一计划后，将由特定的院校进行培养，其中就包括惠州学院。

根据省内师范院校 （或以师范教育为主的院校，下同）的培养规模和能力，承担公费定向培养粤东西北中小学教师培养院校为：华南师范大学、广东技术师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等。省教育厅每年将按照全省定向培养需求计划和师范院校培养的能力水平，对培养院校进行适当调整。

省级公费定向培养计划所需费用由省级财政统筹安排，在生均拨款基础上，按照本专科学历层次每生每年2万元标准，硕士研究生学历层次每生每年3万元标准安排给各培养高校，专项用于公费定向培养师范生在培养院校学习期间免缴学费、住宿费、军训服装费、教材资料费和实习实践费和发放生活补助费等，其中生活补助费标准为每人每年8000元。

也就是说，公费定向培养师范生不仅能享受免缴学费、住宿费等费用，每年每人还有8000元的生活补助。不过，在国家和省有关资助政策规定的范围内，公费定向培养师范生不重复享受减免学费和生活补助政策，其他与在校生享受同等待遇。毕业上岗后，公费定向培养师范生不享受到农村从教上岗退费政策。

被录取后不能退档转学转专业

公费定向培养师范生，每年招多少人呢？根据征求意见稿，这主要看地方的实际需求。

以惠州为例，先由惠东县、博罗县、龙门县依据定向范围学校教师补充需求情况，研究申报公费定向培养教师需求计划到市里，然后上报省教育厅。省教育厅根据各地申报定向培养需求的实际情况，结合各院校的培养能力、区域平衡等因素，动态调整，统筹确定年度公费定向培养专业、培养计划数和培养院校。

须注意的是，公费定向培养考生被录取后不能退档，不能转学，不能转专业，否则取消当年录取资格。考生入学前还应与培养院校和培养计划来源地县政府三方签订公费定向培养协议。

根据公费定向培养协议书和当年就业政策要求，在公费定向培养师范生毕业时，由培养计划来源地教育行政部门采用面试或组织考察形式进行招录，按照“适合、急需”的原则安排工作岗位，并督促用人单位与公费定向培养师范生签定聘用合同，按照事业单位新进人员规定办理相关手续。

报考条件

报考对象仅限大陆或内地户籍人员，且应符合以下条件：

（一）忠诚党和人民教育事业，热爱教育工作，自愿报考定向培养师范专业，承诺在校学习不转学、不转专业，且保证毕业后服从计划来源地安排，到定向范围学校（含村小、教学点）任教不少于6年。

（二）身体健康，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2013年修订版）》和《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》等相关要求体检合格。

（三）报考定向培养考生应符合当年度相应招考的报考条件，其中报考初中起点本专科层次考生，成绩应达到当年生源地示范性普通高中录取最低分数线的应届初中毕业生；报考高中起点本科层次考生，高考成绩应达到当年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取最低分数线；报考教育硕士全日制研究生层次考生，应具有大学本科毕业学历或同等学力及符合相关高校录取要求。

（四）报考音乐、美术、体育类高中起点本科专业的考生，需参加普通高校招生统一考试的术科统考。考生高考成绩应达到当年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取文化科和术科最低分数线。

录取方式

录取时，招收初中毕业生起点各类专业本专科师范生，依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况等录取，与示范性高中同批次录取，由地市招办在有关高校下达的本地市招生限额内组织实施。

招收高中起点各类专业本科师范生，依据高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中的综合素质评价情况，由省招生办公室在普通高考的本科提前录取批次中单设志愿，单独划线，单独投档录取。

招收教育硕士全日制研究生，按照全国硕士研究生招生考试有关规定进行录取。

培养模式

1

采取初中起点五年一贯制专科层次的模式，培养幼儿园教师(学前教育专业，下同)。

2

采取高中起点四年制本科层次的模式，培养幼儿园教师、小学全科教师 （小学教育专业，下同）、义务教育阶段学校体育、音乐、美术等紧缺学科 （体育教育专业、音乐学专业、美术学专业，下同）、特殊教育教师（特殊教育专业，下同）。

3

采取本科（或同等学力）起点两（或三）年制全日制硕士研究生学历层次的模式，培养普通高中教师。

4

探索初中起点六年制本科层次的模式，培养小学全科教师以及义务教育阶段学校体育、音乐、美术等紧缺学科和特殊教育教师。林奶花 整理

新闻推荐

象头山拥有珍奇特有植物98科 《广东象头山国家级自然保护区珍奇特有植物》出版

惠州钟灵毓秀，境内的南昆山、罗浮山、象头山雄峙绵延、风光迤逦。地处博罗县的象头山以其“物种宝库、南粤奇观”著称。象...