斜杠文青赵鹏程：左手书画教育，右手文学创作
赵鹏程这位80后“斜杠文青”（拥有多重职业和身份的多元生活的人群）给人的印象就是耿直，他说话颇为直接，不喜应酬，做事风风火火，惜时，又颇有规划，自律很强，计划的事情都要严格执行，并按质按量完成。
或许正因如此性格，才造就了其“斜杠”本事。他自从15年前毕业来莞后，便从事书画教育事业，每天不停穿梭在学校和艺术机构，油画、素描、国画、书法等都拿得出手，帮助不少本地学子考上理想的艺术院校，获得全国各级比赛大奖。
他又有文学情结，每当夜深人静时，便伏案创作，诗歌、散文、小说都来，尤其近十年来，他出版了50多万字的长篇小说《她的八十年》，如今30多万字的长篇小说《三湾岭》也几经完稿多时了。两者都以真人真事为原型创作，前者讲述1928-2008年80年人生变迁，后者讲述改革开放后，乡村巨变和人们奔小康的励志故事，都融入厚重的时代背景，手笔不小。
首部小说历时七年完成
赵鹏程，1982年9月生，四川人，现在莞从事教育工作，东莞市青工作协会员。《她的八十年》是其第一部长篇小说，分上下部，共50多万字，由九州出版社出版。“这是我第一次尝试写长篇小说，太难写了，前前后后写了7年。”说起创作长篇小说《她的八十年》，赵鹏程“心有余悸”，笑着吐槽不断，但脸上充满欣慰。
该书源自一个饭局中的故事。一次，赵鹏程被同事拉去吃饭，饭桌上一位来自东莞常平的唐先生便跟其同事聊起了一个故事，希望他同事有空去写。原来唐先生去福利院做公益时获知的一位唐姓老太太的真实故事。老太太的一生跨越80年，故事颇为曲折，竟让本是陪坐的赵鹏程念念不忘。几个月后，他忍不住问同事小说写了没，得知对方没有写作的意愿后，便自己动手了。
因为是第一次创作长篇小说，且题材颇为浩大，赵鹏程很重视也很谨慎，其间多次到常平拜访唐先生。“采访完毕后，我又花了四个月，写了4万字的小说大纲，觉得没问题了才敢动笔，结果开始写得不是很流畅，直接把写好的十多万字删了，重新完善提纲再继续写。”赵鹏程笑着说，当时就觉得唐老太太一生太不易，通过这个平凡人不平凡的一生，将时代贯穿起来，很有必要，“我有义务为其书写”。
此后，为了将主人公的一生与大时代结合，让小说更加丰满更厚重，赵鹏程查阅了海量的资料，深入了解其所处的城市和不同时代背景，再加上工作原因，写作时断时续，每次动笔又需将此前所写的稍微浏览一下，以至于断断续续写了七年。
“那七年是最痛苦的，也是最充实的，每当忙完工作，夜深人静的时候，能心无旁骛埋首写作，而不用去烦恼其他，不用去应酬，觉得特别幸福自在，唯一的烦恼是头发越来越少。”赵鹏程自嘲道。
文学创作注重时代厚重性
长篇小说《她的八十年》，以唐老太太的真实故事和人物为原型，围绕女主角阿金不寻常的八十年写就。这段跨越八十年的个人历史中，她经历了日本侵华到中华人民共和国成立期间波澜壮阔的历史。其间女主角因日本侵华，家破人亡，辗转成为酒楼里的号梆子，赌场里的老千，黑道大佬的情人，曲折缠绕。
中华人民共和国成立后，在新社会里，她终于从“鬼”变成了“人”，并遇见了陪伴一生的男人，有了自己的新家庭，有了新的生活，故事又温馨感人。尤其改革开放后，她看到了伟大祖国的伟大复兴，看到了时代积极向上的朝气，也看到了新时代的温暖，并在福利院安度晚年。
“这是一个平凡女人不平凡的一生。说她平凡，是因为她和普通过日子的女人一样，有喜，有怒，有哀，有乐。说她不平凡，是因为她在遭受生活种种劫难时，能以惊人的意志活下来，与艰难困苦周旋，积极乐观、与人为善，争取未来。”赵鹏程感慨说，阿金的80年人生，从一个小姑娘变成了一个老太太，从不谙世事到为了生存不得不费尽心机，这一切不仅源于大时代环境，也源于其自己的选择，或许这些“选择”会让她感到欣慰或耻辱。“但写完这篇长篇小说，我又不得不感叹世事弄人，在旧社会，人如草芥，命贱如狗，在新时代，人们更容易获得安康，但不管顺境逆境，人都应该有不屈的精神，活得积极，活得有尊严。”
“小说不是故事，既然能包罗万象，为何不让其更具广度和深度呢。”赵鹏程说，“小说应当在故事的基础上，有更多的人情世故，有更多立体的人物，还要有更广阔的历史底蕴，反映地域风情和时代变迁，具有时代烙印，成时代文学。”
正如《她的八十年》，不仅故事曲折，人物立体，更有烟波诡谲的时代，也有阿金所在城市的风土民情、人文轶事。而目前赵鹏程已完成的另一部30多万字长篇小说《三湾岭》，同样以大时代为背景，以作者的故乡和人物为原型，讲述改革开放40多年来，乡村巨变和人们精神物质生活的提高，以及积极进取奔小康的坚定意志，同样是一部颇为厚重的长篇作品。
“斜杠青年”多才多艺
其实，他真正的身份是一名书画教育工作者。15年前，赵鹏程从美术院校毕业后便来东莞当美术老师，教授学生油画、素描、国画和书法，帮助了许多东莞学子通过艺术高考，走上了理想的艺术院校。然而，这位斜杠青年教师，大学学的专业以油画、素描为主，但他偏偏热衷传统文化，并自学书法和国画，尤其在书法上，他不仅自己在“兰亭杯”全国书法大赛、“张九龄杯”广东省书法大赛等各级比赛中获奖，也将自己独特的学习方法传授给学生。尤其是2014年后，他利用书法特色，兼职书法老师，带领一大批学生在全国各级书法比赛、规范字（硬笔）比赛中获得大奖。
说起自学书法，赵鹏程笑着说，大学时经常跑去旁听书法课，但因与本专业课程时有冲突，没法系统学习，便选择了自学。“主要是上网听书法名家的网课，同时寻找各个朝代的碑刻拓印进行临摹练习。”赵鹏程说，他在书法学习有着自己的方式，他认为对书法的“认识比练笔更为重要”，因为书法不仅是一门美术或技法，更是承载中国的文化和文明。为此，他更多时间花在探寻“书法笔法与其年代和历史文化的关系上，并通过这种探究使得他对书体的理解更加深刻，运用起来更加遂心应手。
因为有这样的自学经验和认知，赵鹏程在教学上非常注重文字背后的书体认知和文字书写的整体性。“先提高对书体的认知，同时边思考边练习，通过提高对书法的认知，才能开拓眼界、提高认识，加深理解，最后融会贯通。许多名家在下笔前，要有较长时间的打腹稿时间，如何布局，用何种书体，怎么书写等要先做到心中有数。”赵鹏程解释说。
“在整体性上，我不会叫学生一笔一画写，而是直接让学生练字，并优先选择练习独体字。独体字笔画简单，但同样的笔画，不仅要考虑轻重粗细不同，还要考虑整体结构，虽然开始比较辛苦，但能更好地掌握字体，做到稳健、和谐、自然美。”赵鹏程解释说，此后课程，从独体字引申到各种结构的复杂的汉字，学生也能更轻易驾驭。
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