中堂举行“科普进校园”活动 “科技+数字”上演科普秀

本报讯无人机设备科普展示、无人机飞行表演、“小小飞行员”互动驾驶体验、无人机VR体验、智力科普构件……3月24日，中堂镇“科普进校园”活动开幕，为广大师生奉上一场科技与数字趣味并存的科普秀。活动主办方表示，于3-5月份举办的“科普进校园”系列活动，利用平日积累的科技知识、数字资源，将科学种子播种到孩子们的心中，激发青少年的科学兴趣，提升科学素养和数字素养，增强创新意识和学习实践能力。

零距离学习操作无人机

记者在现场看到，科学实验秀、科普展示、科普游戏、科普讲解等精彩内容吸引不少青少年的关注。特别值得一提的是无人机设备展示表演活动，邀请东莞市无人机科普基地专业的讲解员，让青少年近距离接触无人机，了解无人机的构造、飞行原理和广泛应用。当无人机在天空翱翔，随后缓缓降落活动主题横幅和空中彩炮，极具科技感的表演让学生感叹无人机飞行的神奇，赢得阵阵欢呼声。学生们还操控真实的无人机，让无人机在空中自由盘旋，感受飞行的乐趣，零距离学习真实操作无人机飞行。

活动中还设置智力科普构件等游戏互动环节，通过智力科普形状拼搭挑战赛、编程积木初探、电学磁力片作品演示等，提高学生爱好科学知识，增加动手能力的兴趣。现场不少学生纷纷发问，现场工作人员热情讲解，向他们普及科技知识。

提升青少年的数字素养

除科普内容之外，活动中还通过AED讲解、CPR心肺复苏、知识问答等专业的安全教育和体验活动，向师生普及必要的安全常识和自救技能，培养安全意识与自我保护能力，提升自救保护、应急救助能力，营造“学应急知识，练应急本领，强应急技能”的良好氛围。同时，学生们在科普中国e站浏览平台丰富、科学、权威、准确的科普资讯，让科技知识在网上和生活中传播，青少年从中体验科技的成果，感受数字技术与应用带来的社会进步，提升他们的数字素养。

据介绍，中堂本次活动以“科技慧创未来，科普雅润人生”为主题，为学生搭建“体验、创新、成长”的平台，引导学生热爱科学、崇尚科学，培养学生的观察能力、实践能力和创新精神。“科普进校园”活动以校内科技教育为基础，将积极筹划适合青少年身心健康、学习、认知、成长规律的校园活动，培养青少年科技兴趣，加强数字素养教育，让青少年担当起科学实践者的角色，促进青少年创新精神和实践能力的发展，推进科技创新活动与学校基础教育有机结合，进一步探索有效开展校内科学普及工作的新途径。

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