教育扩容提质千日攻坚行动，大朗提出了13项学校建设任务 对标松山湖园区教育标准 打造湾区一流教育强镇
冬日的暖阳下，大朗镇中心小学南面工地上，施工机械在轰鸣声中运转，工人们挥汗奋战抢抓工期进度，确保扩建项目6月底完工。两公里外的大朗镇实验小学，校内改建功能楼项目一期工程已完工。
这场教育扩容提质千日攻坚行动，大朗镇提出了13项学校建设任务，任务数量排全市前列。“对标松山湖，提升大朗镇软硬件水平。”大朗镇党委副书记、镇长方德佳接受专访时表示，该镇将积极承接松山湖外溢的教育需求，不断优化教育投入结构和资源配置，力争把大朗打造成为湾区一流的教育强镇。
到2025年，有望新增公办学位14170个
教育，一直摆在大朗镇优先发展的战略地位。近四年来的教育支出，占一般公共预算支出比例逐年上升。2020年教育支出占一般公共预算支出27.73%，未来还计划投入资金约12.19亿元，完成镇教育扩容提质千日攻坚行动的项目。
对于学位供给，一直以来大朗镇党委政府坚持“531”学位供需战略思路，即提前5年预测学位需求，提前3年规划学校建设，提前1年落实学位供给。
去年教育扩容提质千日攻坚行动上，大朗镇提出了13项学校建设任务，任务数量排全市前列。新建项目有2项，大朗中学迁建新校区、黄草朗小学迁建新校区，建设任务艰巨。
从谋划到去年3月吹响攻坚号角，大朗镇迅速成立教育扩容提质千日攻坚行动分指挥部，将12个相关部门纳入其中，明确分工，细化任务，责任到人，分时段推进。到2025年，有望新增公办学位14170个，其中初中阶段学位5800个、小学阶段学位8370个。
分校施策、绿色通道、挂图作战，大朗镇建立了一套高效、完整的项目保障机制。截至目前，大朗镇实验小学校内改建功能楼项目、大朗中学现址扩建初中项目一期工程均已完工，大朗镇中心小学校内扩建功能楼、新大朗中学2个项目正在施工中，其余项目正有序推进。
注重教育的内涵性提升与变革
教育扩容提质，一方面在于扩大学位供给，另一方面则要提升教育品质，满足公众对优质教育的期待。
在打造多元特色课程方面，大朗创新课程体系建设，形成语文学科“双线融合·三位一体”主题读写、英语学科“多元目标英语”等特色课程体系，并推动信息技术与教育教学深度融合，形成“线上+线下”相结合的混合式“朗式”慕课教学模式，满足学生多样化需求。
在深化集团办学方面，该镇推动大朗镇实验小学与三星小学组团成立实验小学教育集团，扩大优质公办教育的影响力和辐射带动。同时，以品牌学校巷头小学为基础，联合崇文小学、黄草朗小学，共同组建全市首个镇内信息化学校联盟。
“提质”的另一方面，是促进区域内教育均衡发展。大朗实行公民办结对帮扶，为每组结对学校提供每年5万元专项帮扶资金（市结对帮扶资金10万元），由镇名师工作室、学科中心教研组牵头，通过送课、支教、教学视导等形式，提高民办教学水平和质量。
教育均衡发展的本质不是学校设施的“均等”，而是教育内涵结构的“均衡”。因此，促进教育均衡发展必须着眼于教育水平的整体提升，其核心则是学校教育的内涵性提升与变革。
对标园区标准提升教育软硬件水平
在松山湖功能区“1+9”统筹发展中，大朗与松山湖的关系极为密切。如何更好地承接松山湖外溢的教育需求，提上了大朗教育发展的日程。
大朗镇中心和松山湖近在咫尺，交通便捷。基于此，很多松山湖高科技人才生活居住在大朗，需要解决子女读书就医等问题。在方德佳看来，这种外溢的需求未来更大。
事实上，大朗镇早已察觉先机，加强与松山湖的“外联”。大朗发挥毗邻松山湖的优势，借鉴松山湖先进教育理念和管理模式，探索片区内集团化办学模式，初步规划大朗镇黄草朗小学与松山湖第一小学、大朗镇三星小学与松山湖实验小学联盟结对。同时，该镇组织教师参与松山湖片区教师联动培训和交流跟岗，促进区域优质教育资源共享。
特别是编制大朗镇国民经济和社会发展“十四五”发展思路和“十四五”规划纲要时，围绕如何承接松山湖外溢的教育需求，该镇做了大量规划工作。
方德佳透露，未来该镇将高标准、严要求对标园区的标准建设学校，着力提升教育硬件水平。软件方面，加强与园区的合作，探索结对共建模式，构建教育优质发展新格局。
新闻推荐
2021东莞两会广州日报讯（全媒体记者石忠情、蒋幸端通讯员吕晓敢）2月4日，中国人民政治协商会议第十三届东莞市委员会...