从非科班“小白”到全国知名青年朗诵艺术家、诵读艺术范读导师 帅志刚:东莞朗诵引领者传播东莞好声音
近日,第五届现代诵读艺术范读导师全国选拔总决赛在北京举行,来自东莞的青年朗诵艺术家、东莞市朗诵艺术家协会主席帅志刚,从150名专业选手中脱颖而出,荣获总决赛一等奖、“十佳青年诵读艺术家”称号、“全国最受诗人欢迎的诵读家”三项国家级荣誉。这是他继2017年在中央人民广播电台主办的第五届夏青杯全国朗诵大赛获奖之后,再度获得国家级朗诵艺术大奖。其中,“最受诗人欢迎的诵读家”奖项,是由中国诗歌学会30多位诗人评选得出。
帅志刚学音乐出身,2014年至今,以“黑马”之姿闯入朗诵艺术界,从东莞走向全省、全国;从一个非科班出身的朗诵界“小白”,成长为国内知名的青年朗诵艺术家、东莞乃至广东朗诵艺术界的新锐引领者。
“不是在阅读,就是在录音棚”
帅志刚的人生转折,源自2014年主持的一场朗诵晚会。活动成功举行后,即以当场朗诵选手为班底,成立东莞市朗诵艺术家协会,帅志刚也成为其中一员。
“我是那种要么不"玩",要"玩"就"玩"得深入、达不到我要的高度决不罢休的人。”帅志刚笑着说,加入市朗协后,他每天都会读书,好的文章反复揣摩,每天要听7至15个朗诵名家的作品。同一文章,还要找出不同朗诵名家的版本比较聆听。同时,每年下基层参与朗诵演出100多场。
“所有光环背后都有不为人知的汗水和寂寞,只有我妻子知道,我经常深更半夜还在背稿,还在为更好表达反复练习。”帅志刚表示,自己能走到今天全靠勤奋:“我的生活很自律,每天醒来第一件事,就是风雨无阻读两个小时书,零碎的时间也都用于阅读和学习,此外最多的时间就是在录音棚中录音,为全国观众读诗歌散文。”
“不疯魔不成活”,帅志刚凭着这份痴狂,在短短五六年内成长为国内知名的青年朗诵艺术家,获得各种荣誉的同时,自己也收获更多感动:2015年,东莞市文联举行“朗吟中国梦”演出,他的《中国大阅兵》受到宣传部领导和现场上千观众好评;2017年,东莞庆祝建军90周年文艺演出,他朗诵的《战场上的承诺》,让现场近万名观众凝神谛听,一位90多岁的东江纵队老战士感动落泪……这些场面都让帅志刚深受鼓舞。
2017年,中央人民广播电台主办的第五届夏青杯全国朗诵大赛中,帅志刚在基本由公安部文工团体选手、各大卫视专业主持人组成,全国97万余名参赛者中脱颖而出,以广东省第一名的成绩晋级总决赛,获得三等奖。中央人民广播电台播音指导、评委铁城评价和鼓励他说:“你的感情很细腻、表演张弛有度,技巧娴熟,继续努力下去会成气候。”
备受业界肯定,宣传魅力东莞
“朗诵,通俗地讲并不难,就是如何与观众"好好聊天",这是核心问题。”帅志刚认为,朗诵是一门舞台上的语言艺术,如何通过语言表演与观众形成共鸣,需要朗诵者了解文稿背景和感情形态,通过娓娓道来的方式形成画面感,与观众真挚对话。
这些年来,帅志刚与斯琴高娃、濮存昕、乔榛、瞿弦和、方明、殷之光、徐涛、吴京安、张凯丽等著名朗诵家同台演出,并得到他们的指导和感染。他经常看到这些老艺术家经常在彩排时对着文稿与空气对话,把空旷的眼前景物当做观众,进行隔空对话。“朗诵的情感爆发,是经过娓娓的聊天铺垫在最后喷薄而出,而不是全程大喊大叫或拿腔拿调。”帅志刚说,朗读者只有先吃透文稿,带入作者的角色,以作者的身份和口吻与作者的倾诉对象聊天,才能自然、接地气,在情感该爆发时爆发,从而让观众通过文字和画面身临其境、感动深受,获得共鸣。
帅志刚就是在这样的过程中快速成长起来,也以这样的方式践行自己的朗诵事业。尤其近几年来,他深度参与《聆响·行歌》,跟随恩师、著名朗诵艺术家徐涛走南闯北,足迹遍及祖国大江南北,与诸多业界大咖同台演出,得到业界广泛认可,成为国内青年朗诵艺术家中的佼佼者,目前更是国内为数不多的长期与中山音乐堂、保利院线合作的朗诵艺术家。徐涛评价他“为人实在朴实,对专业特别坚持和勤奋,是全心在朗诵上,上台最大的特点是喜欢脱稿,朗诵能让人听到他的思想和内心。”吴京安认为他“朗诵朴实感人,嗓音低沉浑厚,天生一块朗诵的好料子”……
值得一提的是,帅志刚每次在外演出或讲课,都会不遗余力地讲述岭南故事,传播岭南文化,并重点向外界宣传东莞的历史底蕴和城市品质。“我是在东莞成长起来的艺术工作者,东莞是我的第二故乡,对东莞有很深的了解和感情,因此我在任何场合都会骄傲地说自己来自东莞,每次讲座都会以东莞为素材讲述东莞的城市精神、经济发展、城市建设、历史文化等,尤其是面对青少年,我都会用很大的篇幅分享东莞的历史文化和各种名人故事,让更多人了解真实的东莞。”帅志刚说。
公益朗诵活动,竭尽全力推广
在帅志刚看来,朗诵能涤荡、净化人们的心灵,给予人们启发和美的享受。“老百姓的朗诵没有对错,没有好坏之分,只有爱与不爱的区别。”帅志刚认为,朗诵艺术是对文学的二度创作,是文学的舞台呈现方式之一,能将生冷的文字,通过声音赋予生命,享受声音的韵律美,享受文字的跳动美,在与作者的共鸣中获得心灵的满足和启迪。
为了普及和传播朗诵艺术,同时推广阅读、传播传统文化,从2015年起,帅志刚投入了大量时间和精力在朗诵公益讲座和培训上,除了每周固定时间地点开课外,还坚持走进学校、机关单位、工厂、部队等,为学生、公务员、职工、战士做朗诵指导。其中,他非常重视青少年群体,他认为中文是一种特殊的语言文字,有着自己独特的韵律,对推广青少年阅读,提高孩子的综合素质很有裨益。
“当孩子拿到文稿后,需要对文章进行解读,了解作品的背景、作者的生平,通过知人论世,了解作者的创作意图和体悟。比如,当我辅导孩子朗读时会用一节课来分析作品,了解文章时代背景、作者生平和创造目的等,再用一节课进行朗诵技巧培训,并引导孩子自主阅读,培养他们良好的阅读习惯培养,提升他们的阅读能力。”
“朗诵的文章可以多种多样,不仅是现代的,还有各种古代诗词文章,是青少年传承中国传统文化的重要方式之一。”帅志刚表示,他在培养孩子朗诵时,会特别注重古诗词、神话传说、成语故事、历史典故,民间习俗等方面的内容,尽量让孩子多接触中国优秀的传统文化,培养孩子的传统文化底蕴,让孩子在学习过程中会学得如何优雅,懂得什么是美,什么是文化自信。
现在,帅志刚不仅有上千平方米的同律书院、作为其朗诵艺术培训的固定场所,还创办针对青少年的公益朗诵的“同律金声”微信平台、“帅叔叔讲故事”APP等网络平台,长期发布自己及优秀学员的朗诵作品和朗诵讲座内容。专职从事朗诵事业6年来,帅志刚已现场公益辅导过数千青少年儿童朗诵。
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