“会跳舞的泡泡” 可爱又好玩
泡泡也会跳舞？耳听为虚，眼见为实。
用塑料吸管蘸一点在家调试好的泡泡水，用嘴轻轻一吹，冒出彩色的泡泡，有大有小，从空中缓缓地向下掉落。这时，用绒线手套的手接住小泡泡，再轻轻地往上抛，就像抛气球一样，泡泡就会优哉游哉地在手上飘上落下，像跳舞一样，可爱又好玩。温暖的阳光下，一个个泡泡跳着欢快的舞蹈，折射出五彩缤纷的光芒，好看极了。那么，会跳舞的泡泡如何做呢？今天，松山湖中小学科学老师、东莞市莫春荣名师工作室成员张国华老师给我们带来“会跳舞的泡泡”实验，利用简单、常见的材料，就可以在家里操作完成。
快来试试让泡泡在家“跳舞”吧！
/实验现象/
我们常见的泡泡，如果用手触碰，就会马上破掉消失。而“会跳舞的泡泡”，不仅不会破，还会在手上轻盈地跳舞。这是怎么回事呢？
/材料准备/
洗洁精（适量）、纯甘油（适量）、液体胶（适量）、水（适量）、一次性杯子1个、羊绒手套1副、塑料吸管1只、勺子1个。
/实验步骤/
第一步：准备。把洗洁精（适量）、水（量少于洗洁精）、甘油（两三滴）、液体胶（两三滴）依次倒入一次性杯子中。
注意：泡泡液的调试比例也会影响泡泡的效果。倒入洗洁精、水等材料时，要注意适量即可。可根据调试结果，再加入某一材料进行调试。
第二步：搅拌。用吸管进行搅拌，使洗洁精、甘油、液体胶和水充分混合；充分混合后，可利用勺子将杯子内表面的泡沫除去，静置5—10分钟，让表面的泡泡完全去掉。
注意：搅拌时要耐心，不要想着随意搅拌一两下就行。同时，为了使泡泡的效果更好，一定要将搅拌后的泡泡水静置一段时间。
第三步：测试。静置一段时候后，开始对调试的泡泡液进行测试。先戴上准备好的手套，用吸管沾点泡泡液，然后吹出气泡，看看效果怎么样。如果泡泡易破，可以选择加一点点甘油，然后再充分搅拌。然后开始测试，泡泡是否真的会在手上“跳舞”。
注意：进行测试时，要根据每次测试的情况，耐心地对泡泡液进行调试，以使泡泡液吹出的泡泡“跳的”次数更多。
/实验原理/
泡泡是由于水表面的张力而形成的。通常水分子之间的相互吸引力比水分子与空气之间的吸引力强，这些水分子就行被黏在一起一样。但如果水分子之间过渡黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗洁精“打破”了水的这种表面张力，把表面张力降到只有通常状况下的三分之一。而这正是吹泡泡所需的最佳张力。
在这个实验使用的材料中，甘油是一种吸湿液体，它与水结合会形成一种较弱的化学粘合剂，减缓水的蒸发速度。在泡泡液中加入甘油，正是为了不使泡泡消失的那么快。通过泡泡，我们能看到斑斓的光，是因为光线穿过泡泡的薄膜时发生折射的缘故。而固体胶是为了增强泡泡的韧性。
当我们的手直接接触泡泡的时候，减少了泡泡的表面张力，因此泡泡就被戳破了。而当我们戴上羊绒手套时，由于手套上有很多细毛，柔软、细腻、光滑有弹性，粘覆性比较强，会产生疏水作用，所以不容易把泡泡弄破，泡泡碰到了一点就被弹开了。
/实验意义/
张国华老师：儿童是天生的大自然和科学的爱好者，自然界中的无穷奥妙、生活中的奇妙现象，对他们来说，总是那么不可思议。“吹泡泡”源自儿童们的生活，也是他们童年中难以忘记的游戏。通过“吹泡泡”这个生活中的有趣现象，引导儿童通过认真地观察、不断地操作，体验成功的乐趣，明白其中蕴含的科学原理，培养他们对科学和生活现象的好奇心。
/拓展延伸/
为什么用不同形状的器具吹出来的泡泡都是圆的？
实验观察：准备三角形、方形、梯形、五角星形等各种形状的吹泡泡工具，观察并记录吹出来泡泡的形状。
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