为学生写一本作文指导书

今年高考的作文引发了广泛的关注，事实上，写作文是历年来考生需要面对的重要课题。在东莞，有一位语文老师，从教八年，看到学生困扰于写作文，他不仅在教学中用各种方法教导学生写好作文，更是将八年的工作经验进行梳理和总结，为学生写了一本《高考作文高分攻略》。日前，该书发行面市。

梳理作文教学难点写成书稿

在东莞中学松山湖学校从教8年的庄照岗是一名语文老师，有着丰富的教学经验。庄照岗说，是学生促成了他写书的想法。

庄照岗介绍，语文教学的现状，特别是作文教学的问题，在所有教学环节中，是最难也是最薄弱的一环，首先是学生写作中出现的问题，多年的作文教学和作文批改经历让他深切地感受到，面对作文，很多学生是畏惧、迷茫和无助的，正如在黑暗中独自摸索的人需要一盏灯一样，他们迫切需要方向引领，技法指导，“正是基于这样的想法，我就希望能写一本书，照亮他们写作的路，帮助他们突破高考作文写作的困境。”

高考作文高分难容易影响语文教师教学与思考的热情，“再加上没有统一的课程，没有统一的教材，又缺乏相应的专业指导和引领，可以说，高中语文特别是高中作文教学，存在一定的难度，因此，希望自己能走出一条高中作文写作教学的小路来，也希望自己能提灯前行，慢慢摸索，一点一点地开辟出中学作文教学的新天地来。”庄照岗说。

有了想法，庄照岗开始行动。多年的写作教学，让他逐渐积累了一些思考与感悟，也发表了一些有关高考作文写作的文章，只是还不够系统、全面，有些零散，于他而言，迫切需要进行整理总结，“就在这个空档，刚好东莞有志同道合之人有意出版一本既能有效指导高三学生写作，又不同于一般教辅资料的图书，于是我们同声相应、同气相求，就有了这本《高考作文高分攻略》。”庄照岗说。

深度研究高考作文细致指导学生

这本书涵盖了哪些内容？基于哪些要素撰写而成？

庄照岗介绍，编写首先是基于作文写作的基本规律和基本要素，特别是高考作文的类型与命题方向、审题立意的方法等要求，从高考作文的类型与特点、审题与立意、说理与论证、语言与结构等方面展开编写。

其次是基于他对高考作文的研究和思考。他对高考新材料作文进行过深入而全面的研究，并在研究之后形成了自己的见解，并写成了《高考新材料作文写作的五个意识》《解读材料：高考新材料作文审题立意的五个步骤》《高考新材料作文说理的要素、过程与方法》《高考新材料作文的顶层设计与实践反思》《高考新材料作文概念阐释的路径与过程》等文章。

为了更好地让学生能阅读后有收获，庄照岗还整理了历届学生留下的丰富的写作案例与范文，深度结合自己的教学经验，“精选我自己命制的十二道经典作文题目，辅以历年学生的优秀作文每一题分解应试写作秘笈，突围解困，触发运思为文的头脑风暴，为写作应试作文给出应用性强的建议”。

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