音乐老师变市语文教学能手 任亚军获全国第八届小学语文教师素养大赛特等奖
“我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋……”伴随着这铿锵有力，犹如央视播音员般标准的朗读，台下响起了雷鸣般的掌声。上海电影译制厂著名配音演员、导演丁建华教授不禁赞叹：“声音太好了！朗读太美了！”在日前举行的全国第八届小学语文教师素养大赛上，这般惊艳观众和评委的，便是来自大朗镇鸣凤小学的任亚军老师。
15年前，他是一个音乐专业刚毕业的小伙子；15年后，他却站在全国第八届小学语文教师素养大赛的舞台上，捧起了特等奖的奖杯。15年间，这位普通教师如何从音乐老师转行当上了语文老师，并在高手如林的全国大赛上一路闯关过将，摘下特等奖？本期，我们一起走进这位转行教师的生活，了解他的任教故事。
不断摸索提高教学能力
2004年，任亚军从衡阳师范学院毕业，一个人背着行李踏上南下求职的旅途，来到大朗镇鸣凤小学当一名音乐老师。从此，他以三尺讲台当作灯光璀璨的舞台，埋头苦干，尽情挥洒青春热血。2009年，因学校规模扩大，语文教师紧缺，任亚军心想着“年轻就要敢闯敢担当”，于是应学校的要求从一名音乐老师转行成为语文老师。
“教语文跟音乐最大的不同就是，家长、学生比较重视语文。他们重视，我感觉自己作为老师的价值就体现了。”为了从一名“小白”成为一名优秀的语文教师，任亚军不断摸索，把音乐的表演才能运用到语文教学上。两种风格的融合，使得课堂氛围幽默风趣、欢声笑语不断，学生也愈加喜爱任老师的课。
时任校长兼大朗镇语文教研员的柯秀兰老师经常指导任亚军，并鼓励他积极参赛。在2010年大朗镇一次语文教学比赛中，任亚军一举拿下亚军的好成绩，这极大地增加了他的信心。机缘巧合下，任亚军得到前往东莞市第一批名师工作室——郝洁工作室跟岗学习两年的机会。工作室内有许多优秀的教师，拥有着非常丰富的比赛经验。任亚军抓住机会，如一块海绵般不断汲取前辈们的经验，语文教学理念和课堂教学技能得到了全方位的提升。
转教语文加快了任亚军职业生涯的成长速度，他逐渐开始享受当一名语文老师。“只要有语文教学比赛或者公开课，我都非常乐意去参与，从而了解自己的不足并积极改进。”如此往复，任亚军的教学能力得到了老师、家长和学生的一致认可。“任老师的课非常幽默、风趣。自从我家孩子上了任老师的课后，他注意力提升了，成绩明显也提高了。”叶家长对任亚军赞不绝口。
经过15年的磨砺，如今，任亚军已完成由青涩到成熟的华丽蜕变，由一名普通的教师成长为东莞市首批语文教学能手、大朗镇语文学科带头人，在教学领域闯出了一片广阔天地。
擦亮“大朗教育”名片
说起参加全国第八届小学语文教师素养大赛，任亚军笑道：“比赛两年才举办一次，而且还有年龄限制，如果不去参加一回恐怕以后就没机会了。原本只是抱着试一试的心态去参赛，没想到竟然站到了全国的舞台上。”从市赛脱颖而出，到省赛夺冠，最后豪取国赛特等奖，任亚军从未想过自己能够获得如此高的殊荣。
据了解，此番共有31名来自全国各地的优秀教师参赛，比赛由朗读展示、书写展示、才艺表演、课堂教学展示和知识素养现场答题共五个环节组成。经过层层考验，任亚军从众多高手中脱颖而出，以总分第二名的成绩斩获全国第八届小学语文教师素养大赛特等奖。
在任亚军的办公桌上，记者看到了一摞摞垒得比人还高的书，“这是为了准备知识素养答题环节看的书，有点乱，我还没来得及收拾呢。”任亚军不好意思地笑了笑。“为了这次的全国比赛，我准备了大半年。这五个环节里，除了知识素养现场答题外，我最担心的是书写展示了。”参赛前，任亚军每天都会花1—2个小时去练习粉笔字，并拍照发给大朗镇语文教研员黄更祥老师和一些出色的书法家，请他们指导。
任亚军表示：“我能够获奖离不开东莞市核心教研团队的支持、大朗的培养和谢慰意校长的支持。”成绩的背后，不仅凝聚了任亚军老师个人数十年坚持练习基本功的汗水，更凝聚了市、镇、校备赛团队的集体智慧。为做好备赛工作，省教研院、市教研室、大朗镇教育局及大朗鸣凤小学等多次组织市、镇、校核心团队进行赛前指导和演练。
这一结果，也充分体现了大朗镇对促进教师专业发展方面的重视及所取得的成效，在全国大赛的舞台展示了大朗镇智慧课堂及“四名工程”建设的丰硕成果，闪亮地擦亮了“大朗教育”这张名片。
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