阅读有积累 作文有“鲜料”
作文在语文高考中占有重要的比重。如何快速写一篇优秀的高考作文，需要注意哪些问题？高考作文写作时间应控制在多长时间为宜？
注重日常积累，下笔才有料
许多学生写作文，对于素材的引用总是老一套，难以让阅卷老师眼前一亮，自然高分也无从谈起。对此，从事高中语文教学多年的东莞光明中学肖老师认为，表达是需要素材的，无论是口头表达还是文字表达——想要更好地输出，唯有大量地输入。一个能写出好作品的人不可能是不爱阅读、读书量少的。但素材的积累是平日养成的，非一日之功，它应该贯穿整个高中阶段，而且不同年级侧重点也不同。
高一阅读范围要广，阅读积累侧重人物传记、小说、史记、名家散文、小说等文学性强的，培养自己的文学修养。可以先从积累词句、人物事迹、历史事件等入手，适当做摘抄笔记、根据自己水平写写语段或文章来记录阅读感受，锻炼语言表达能力。高二则应侧重于时评社论等思辨性很强的作品，学习模仿作者的写作思路，多看新闻，关注时事，了解社会热点，适当练笔锻炼自己的思维力。高三年级要在高二的基础上学会对各类素材按类按主题整理归纳，并将之运用到写作中。特别说明的是，思维力的培养是贯穿整个高中阶段的，阅读和写作必然要同时进行，不写作，阅读积累会大打折扣；不阅读积累，写作就会无话可说。
审题要准，时间把控要精
肖老师认为，一篇高考作文能否获得较高的分数，审题立意是关键。所谓审题是在读懂材料的基础上概括材料的内容，并对材料的信息进行初步切分，找出材料表象下的常理。立意就是找到这些常理（切分点）的延展点或共通点，确立一个带有倾向性的句子。审题是理解材料，立意是写出自己的观点；前者是后者的基础，后者是前者的延伸。
审题时要明确写作任务和要求，如写作对象、写作内容、文体要求等。写作时要明确回答问题，观点明确唯一，中心突出，注意点题扣题，从材料出发，联系自己的经历、社会热点或具体事件论证自己观点，最终回到材料。主题要积极健康向上，可写负面但要全面不可偏激，即要有辩证思维。
保证最基础的错误不犯是拿高分的根基所在。肖老师举例说道，2018年高考阅卷错别字一个扣一分，上不封顶。这提醒我们广大考生卷面要整洁，同时，为避免涂改，下笔前最好要构思文章大纲，确保思路清晰。
在作文与其他题目的时间分配上，肖老师建议，高考时作文建议用时45-60分钟。花太多时间前面的题做不完，花太少时间易审题不清，偏题跑题，最要命是写不完。同样字数，完篇文章和未完篇评分标准不一，相差很大。
肖老师提醒各位考生，近年作文高考题目都是偏宏大主题叙事，题目要求越来越详细具体，写作内容不好把控，以前可能老师会教一些套路，但这几年的题目更加考验考生的临场发挥以及平时实实在在、一点一滴的积累。
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