传统文化融入第二课堂 莞城“非遗进校园”活动开启
老师帮孩子戴头饰
同学们表演起来有模有样
羊城晚报讯 记者余晓玲，通讯员余文诗、曾浩贤摄影报道：东莞莞城文化服务中心一直以来高度重视非遗保护和传承，与学校紧密合作，以第二课堂的形式，将非遗项目融入课堂教学。今年的“非遗进校园”活动日前开启，目前，莞城花灯制作技艺、莞城醒狮、莞城粤剧等非遗项目已分别在莞城第一幼儿园、莞城阮涌小学、莞城中心小学等学校开班授课。
4月10日，在莞城第一幼儿园，“莞邑红豆”少儿戏曲培训基地，老师正在教授学生们粤剧的唱腔和基本动作。学生们虽然动作生疏，但兴趣浓厚，跟着老师认真练习曲目，纠正动作。在戴上头饰、穿上戏服后，同学们表演起来则有模有样了。
除了莞城第一幼儿园开展的莞城粤剧教学，莞城花灯制作技艺、莞城醒狮、莞城龙形拳等非遗项目也已分别在莞城阮涌小学、莞城中心小学开班授课。据莞城文化服务中心主任梁晓丽介绍，莞城“非遗进校园”活动于2013年推出，根据学校的需求将非遗项目送进学校，通过对学生进行长期授课，让学生对传统文化有更深入的了解，体验非遗的独特魅力。
去年，莞城文化服务中心的“莞城非遗进校园课程教学体系建设”在2018年度全市非物质文化遗产保护工作总结会上，获得了“十大示范性案例”。接下来，莞城文化服务中心将继续推进更多非遗项目在其他学校开班授课，推动非遗的传承发展。
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