东莞市中小学未来课程设计大赛启动未来学校将倡导体验式学习

广州日报讯（全媒体记者李直建）东莞市规划筹建3所未来学校，培养面向未来的创新人才。但未来学校的课程设置、教学模式至今尚未明确。昨日，2019年东莞市中小学未来课程设计大赛正式启动。东莞市教育部门希望通过“启动仪式—课程设计大赛—未来学校学习之旅”系列活动，在东莞教师群体中发掘优秀的未来课程种子教师，并提供进一步的培养机会。

据悉，未来课程的建设将瞄准未来社会的人才需求，关注对学生核心素养的培育和“四大关键”能力的培养，关注合作式学习、体验式学习、项目式学习等新型学习方式，关注互联网、大数据、人工智能在教育教学中的深度应用。

2019年东莞市中小学未来课程设计大赛将持续至10月，参赛教师根据东莞“慧教育”的理念，结合学校及学科的特点，围绕大赛主题来进行课程方案设计。全市各园区、镇（街）宣教文体局（教育局）的普通中小学，市直属普通中小学均可参加比赛。

在参赛要求上，每个课程方案必须由三位教师组队协作完成，以小组的形式参加比赛，鼓励跨学科组队参赛。每支参赛小组需要参加由东莞市教育局组织的“未来课程”设计公益性培训。

大赛评审人员由第三方评审机构邀请国内课程专家组建评审专家库，从专家库中随机抽选出评审人员。大赛设立特等奖1组、一等奖2组、二等奖7组、三等奖10组、优秀奖10组及未来教师潜力奖10组，获奖者由东莞市教育局颁发获奖证书。

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