莞城一年级小学生研学之旅赴寮步种莞香树参观博物馆他们这样亲近“莞香”
图/广州日报全媒体记者石忠情
昨天是东莞莞城实验小学一年级开展“研学之旅”的日子。孩子们在老师、家长义工和校外活动辅导员的帮助下亲手栽种莞香树。活动现场，孩子们蹦蹦跳跳，难掩内心激动。这次集体活动并非传统意义上的景点打卡式“春游”，而是?东莞市莞城?实验小学的“研学之旅”。
亲近大自然小蔬菜引发讨论
昨日上午9时许，孩子们乘坐大巴来到东莞寮步镇的佛灵湖公园。下车点距离活动区域还有一小段路程，孩子们排成一列纵队，兴高采烈地前进。“这是我们今年第一次集体出来玩。”一年级?6班一名小女孩激动地告诉家长义工。
到达营地后，孩子们放好背包，便跟随校外活动辅导员做热身运动。记者在现场看到，营地种植了多种树木、果实。在城市生活的孩子对此产生了浓厚的兴趣。“大家猜猜看，这个藤蔓上生长了什么？”在小菜园里，几个小脑袋凑在一起一看究竟。“这么小，是花生！”“不可能，这是丝瓜！”听到孩子们的猜测，户外老师揭开谜底：“这是豆角！你们家里吃的长长的豆角。”
一旁围观的家长义工感叹，能有这样的机会带孩子出来认识大自然，实在是太难得了。另一位在医院工作的家长说，为了做义工他特地调休。看到孩子们脸上洋溢的笑容，让他也快乐起来。
一年级小学生合作种下莞香树
在接下来的植树环节，孩子们提着小树苗、锄头、铲子、水桶，穿过一条泥泞的小路来到植树区域，在户外老师的指导下分工合作。阳光洒在孩子们脸上，汗珠顺着脸颊流下，但这些丝毫没有影响孩子们植树的热情。“希望莞香树快快长高。”种植完毕后，孩子们给小树苗写上了暖心的寄语。
莞香树长大了会怎么样呢？午餐过后，孩子们去参观了中国沉香文化博物馆。在博物馆里，孩子们看到了莞香从种香、采香、制香到销售的模拟全过程，也了解到沉香的作用。
“这个活动很有意义，以后孩子长大了出外读书，别人一问你们东莞有什么，孩子就能自信满满地说出来。”一位家长义工认为，要让孩子爱上居住的城市，首先要让他们了解东莞。“了解莞香，也是了解东莞的一个方式。”
研学旅行让孩子有体验有实践
据了解，这次集体活动并非传统意义上的景点打卡式“春游”，而是?东莞市莞城?实验小学的“研学之旅”。莞城实验小学教务处副主任赖玲莉老师解释说，所谓研学旅行，就是学生们带着明确的目标出发，开展有研究、有体验、有实践的智慧之旅。这样更能让孩子们在研学课程中提升综合素质。
一位家长义工表示，相比于走马观花式的春游，同样让孩子开心的研学之旅更有意义。“亲手植树，就知道花草树木种植不易，不能践踏。”她还表示，在研学之旅中让孩子了解莞香，很有意义。“和孩子说一万遍，都不如让他亲自来看一遍。”
赖玲莉说，这次研学之旅是学校综合实践活动的基地课程内容。综合实践活动课程原在3~6年级开设，每周两节，但从去年9月起，实小一二年级也开设了综合实践活动课程，每周一节。这门课程可以让孩子有思考、有行动，让他们成为“智行小主人”。据悉，莞城实验小学的综合实践快乐基地行课程包括文化、环境教育、职业体验、生命教育等。
家长点赞
“了解莞香，也是了解东莞的一个方式。
相比于走马观花式的春游，同样让孩子开心的研学之旅更有意义。”
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