厚植教育沃土 筑牢民生之本 潮安区全力推进教育高质量发展

潮州日报 2020-12-27 11:02

潮安区东凤镇实验学校校园一角。潮安区第二中心幼儿园全貌。潮安区东凤镇鳌头中学新建的运动场。潮安区中小学名班主任许泽堃工作室举行座谈会现场。潮安区东凤镇鳌头中学非遗文化知识讲座现场。东凤镇实验学校一年级学生兴高采烈地观察彩虹。松昌实验学校将大吴泥塑文化融入教学课堂。

文/图本报记者詹妙蓉郑新培

教育是立国之本,是连着千家万户的民心工程。潮安区认真按照市委市政府的工作部署,始终把教育放在优先发展地位,围绕“加快推进教育现代化、办好人民满意的教育”目标,持续加大投入,优化教育布局,改善办学条件,统筹推进各类教育协调发展,教育综合实力不断提升,教育改革发展成果不断涌现,人民群众教育获得感不断增强。

近年来,潮安区完成了34所小规模中小学校撤并整合工作,全区教育资源不断调整优化;今年全区公办幼儿园在园幼儿占比为52.49%,普惠性园在园幼儿占比为94.32%,在全市率先实现学前教育“5080”目标;近年来投入教育基础设施建设5亿多元,涵盖新建公办幼儿园、中小学教学楼、学生宿舍楼等项目。一组组数字浓缩着潮安区教育系统的发展历程,一个个成果更是全区教育事业蓬勃发展的真实写照。潮安区先后获得“全国义务教育发展基本均衡区”“广东省教育强区”“广东省推进教育现代化先进区”等荣誉称号,走出了一条潮安教育高质量发展的“新路子”。

优化中小学布局增加优质学位供给

记者日前走进潮安区沙溪镇实验学校,教学大楼上“修身、尚美、笃学、拓新”的校训引人注目,窗明几净的教室里传来琅琅的读书声,塑胶跑道上活跃着学生们奔跑的身影,楼梯口、走廊边悬挂着一块块励志语录牌,营造出生机勃勃、充满朝气的校园氛围。

眼前这座小学的校址原是一家初中学校,它的成立实则凝聚了潮安区教育系统的智慧。沙溪镇实验学校校长孙映斌向记者介绍:“两年前,沙溪镇初级中学并入宝山中学,这里更名为沙溪镇实验学校,将沙溪镇生聚小学、程畔小学、玉湖小学整合并入,办学类型也从初中调整为小学,一到六年级有15个教学班,共623名学生。”

整合前的生聚小学、程畔小学和玉湖小学,都是小规模“麻雀学校”,平均在校学生不足100人,办学条件较差、村集体经济薄弱,难以适应当前教育现代化要求。“生聚小学占地9亩多,全校却只有100多名学生,最少的班级才十几名学生。科任老师并不充足,特别是音乐、美术老师缺乏,老师们就像万金油一样,哪门课缺老师就去教。”原生聚小学校长、现任沙溪镇实验学校副校长倪少娟说,“学校整合并入后,办学规模更大、基础设施更完善,原来师资不足、设施配置不齐全的问题也迎刃而解,孩子们都能共同享受到优质的教育资源。”在校生源整合了,原校址也有大用处。原生聚小学校址准备作为沙溪镇中心幼儿园园址使用,教学楼外墙被粉刷一新,原荒废的草地成为学生活动场地,明年将迎接一批新幼儿园学员。原程畔小学也将成为程畔村幼儿园,让幼儿在家门口就能享受到优质的教育。

同样的喜人变化也发生在潮安区东凤镇。据潮安区教育局相关负责人介绍,根据东凤镇教育事业发展的需要,东凤初级中学和东凤镇中片中学学生转入东凤中学就读,东凤镇中片中学并入东凤中学,东凤初级中学更名为东凤镇实验学校,办学类型由初级中学变更为小学。东凤镇鳌头中学升级为股级单位。

整合后的东凤中学,学校面貌焕然一新,教育教学设施日臻完善,办学品位不断提升,品牌特色日益彰显;整合后鳌头中学呈现出勃勃生机。为进一步改善鳌头中学的育人环境,东凤镇政府投入资金650万元,在现有建筑设施的基础上,拟增建一幢教学楼,整修校道、彩色透水砖行人步道、花园绿化带,建设200米环形橡胶跑道、足球场、篮球场、羽毛球场;由东凤初级中学更名的东凤镇实验学校,将致力办成区域示范性公办学校,辐射带动全镇小学办学水平的提高。

包括沙溪镇、东凤镇在内,潮安区各镇党委政府和区教育局等部门,积极稳妥推进小规模学校布局调整,不断优化教育资源配置,促进义务教育均衡优质发展。如把浮洋中学办学类型调整为“九年一贯制”,更名为“浮洋镇实验学校”,将浮洋镇的草庵、高义、东巷、林泉、潘刘、凤新六所小学变更为“小学教学点”,逐步并入浮洋镇实验学校。目前,潮安区已完成34所小规模中小学校撤并整合工作,基本形成以城镇初级中学、镇中心小学、完全小学为主,必要的教学点为辅的办学体系,全区教育资源不断调整优化,城镇与农村学校的差距逐步缩小,人民群众对教育的满意度逐步提升。

与此同时,潮安区把庵埠中学、金骊中学调整为区教育局直属管理学校,优质教育资源辐射全区;耀德小学整合并入庵埠小学校区,为城区增加450个优质学位;金骊中学、庵埠中学扩建提升等教育民生工程正加紧推进中,进一步扩大城区优质学位供给;推进区实验学校和庵埠镇溜龙小学整合,设立区实验学校溜龙校区,并进行改扩建,净增加900个优质学位,切实优化城区教育资源布局,有效缓解城区学位紧缺问题。

办好学前教育率先实现“5080”目标

走进浮洋镇大吴村的潮安区第二中心幼儿园,仿佛置身于童话世界——城堡般的园区内草地青葱、操场色彩斑斓,宽敞明亮的教室、多彩的科学启蒙室等配套设施齐全,孩子们徜徉在欢乐的海洋,感受着家庭般的惬意与温暖。

“幼儿园由大吴修德善堂福利会的华人华侨捐资赠建,今年9月1日正式开园。”潮安区第二中心幼儿园园长许玉蓉介绍,幼儿园按省一级园的标准建设,占地面积约10亩,总建筑面积4400平方米,办园规模为12个教学班。

学前教育是终身学习的开端,是教育体系的重要组成部分。今年来,潮安区积极实施学前教育“5080”攻坚行动,发布了《潮州市潮安区实施学前教育“5080”攻坚行动方案》《潮州市潮安区学前教育集团化办园实施方案》等文件,全力推进区级、镇级、村级公办幼儿园建设和学前教育集团化办园,切实增加学前教育公办学位供给。

在东凤镇,肖洪小学撤并办学后留下了旧校舍,肖洪村委会和潮安区东凤镇心心幼儿园利用该校舍,携手联办一所公办幼儿园。据介绍,幼儿园于今年6月22日破土动工,投资360多万元,把13亩旧校舍改造成适应幼儿园教育教学的软硬件设施。改造工程8月下旬完成,9月1日准时开学,目前在园幼儿163人。幼儿园环境优美,交通便利,解决了该村及周边幼儿入园难的问题,社会反响良好。

盘活闲置校舍,让幼儿园华丽转身,离不开潮安区对学前教育的重视。据介绍,潮安区持续加大投入,现已下拨奖补资金8000多万元,并强化督查指导,加快推进各镇公办中心幼儿园建设。目前,凤塘、江东、文祠、赤凤、归湖、凤凰等6个镇中心幼儿园已全面建成,并正式启用。包括潮安区第二中心幼儿园的设立,潮安区已完成了15个镇中心幼儿园和1所区中心幼儿园事业单位法人登记,新设立了16所公办幼儿园,并配备公办幼儿园教师编制,不断增加公办学前教育学位供给。

此外,潮安区积极推进学前教育集团化办园,鼓励民办幼儿园转制,不断扩大公办性质学前教育规模,设立了各镇公办中心幼儿园分园31所,完成了66所民办幼儿园转制为公办性质幼儿园。据统计,今年来潮安区注销了33所规模小、办学条件差的民办幼儿园,新认定普惠性民办幼儿园20所。

目前,全区共有幼儿园388所,公办性质幼儿园214所,民办幼儿园165所;全区公办园在园幼儿占比从2019年的18.79%提高到52.49%,普惠性园在园幼儿占比从2019年的82.3%提高到94.32%。潮安区在潮州市率先实现学前教育“5080”目标,即全区公办幼儿园在园幼儿比例占比达50%,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达80%以上。

打造名师工作室“孵化”优秀教育人才

名师,是教师队伍里的“领头羊”,是教育教学改革的带头人,是学校师资队伍建设的排头兵。而名师工作室则是名师的“加油站”和“孵化地”、教育教学的示范地、优秀科研发源地。

12月11日,北京师范大学哲学博士李晓东来到潮安区古巷镇枫洋初级中学,以题为《初中道德与法治的教法与学法——九年级上册的教学为例》为潮安区林声权名教师工作室及全区各中学部分思政教师做专题讲座,让老师们对道德与法治统编教材的教法和学法有了更加深入的认识和理解。

近年来,潮安区重视名师工作室的建设工作,发挥名师专业引领、带动辐射作用,搭建促进中青年骨干教师专业成长以及名师自我提升的发展平台,通过建立工作室,带动并培养一批“师德好、业务精、能力强、善创新”的高层次骨干教师队伍。

为推进潮安区中小学教师培训工作的改革创新,潮安区制定了《潮安区名教师工作室建设与管理实施细则》,全面提高中小学骨干教师培训培养的质量和效益,充分发挥了名教师工作室的作用。目前,潮安区共有省名师工作室2个、市名师工作室7个、市名班主任工作室2个、区名师(名班主任)工作室15个。

开展校园足球运动推进素质教育

在潮安区沙溪镇贾里小学,校园足球运动开展得有声有色,校园里光是足球训练场就有两个。一直以来,该校坚持开展“足球兴教”活动,从场所、人员、平台等方面入手,不仅在学校成立“校园足球工作室”,开创了全市第一个体育工作室的先河,这所乡村小学还跻身“全国足球特色学校”,成为学校有分量的“足球名片”。

潮安区凤塘镇大埕小学也将足球课纳入课程表,积极开展校园足球班级联赛,建立了班级、年级联赛制度,并在校园开展足球手抄报、足球绘画、足球作文比赛等丰富多彩的足球文化活动,吸引更多学生的参与,形成全员参与、积极向上的校园足球文化氛围。通过比赛和教学相结合的模式,让学生真正成为足球运动的参与者,成为球场上的主体。

随着足球运动在校园的普及推广,近年来,潮安各中小学校多措并举,积极推动校园足球运动有序开展。潮安区从创建“广东省校园足球试点区”以来,本着“普及、提高、建高地”的工作思路,创建区级足球示范学校、申报创建全国青少年校园足球特色学校和广东省青少年校园足球推广学校,成立校园足球名师工作室,积极发挥足球名教师的专业引领,带动辐射作用,促进全区校园足球工作的开展和学生体质健康水平的提高。

目前,潮安区有全国青少年校园足球特色学校11所,广东省青少年校园足球推广学校40所,区级足球示范学校45所,全区各级足球学校占全区总学校数的30%。

[数读]

●2019年3月,潮安成立区委教育工作领导小组,设立区委教育工作领导小组办公室,切实加强党对教育工作的全面领导。目前,潮安区教育系统建立了党(总)支部312个,共有党员3304名。

●2020年潮安区中小学教师、校(园)长共参加国培11人次、省培1625人次、市培1565人次、区培训1万多人次。

●2020年落实潮安区学前教育生均公用经费最低标准由每生每年300元提高至400元、公办普通高中生均公用经费最低标准由每生每年500元提高至1000元的政策。

●目前,潮安区义务教育公办学校标准化覆盖率达100%,义务教育适龄儿童入学率为100%,初中毛入学率为100%,九年义务教育巩固率达到95%以上。

●全区14所普通高中,其中有国家级示范性普通高中1所、广东省一级学校4所、市一级学校9所,优质普通高中占比为100%;高中阶段毛入学率为95.10%。中职毕业生“双证率”达98.1%、就业率达100%。

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