愈看愈有意思

郑鹏

《街头巷尾》历时三年的创作终于与大家见面了！

2017年6月的一次郊游，亦玄姨望着途中的风景对我说：你画些小品吧，看看英群老师能否配上几句诗文。淡淡的一句话，也许说者无意，但听者有心。当晚，我将途中所见的车公车嬷及池塘里的乌龟画成两幅小品，传给李老师。“虽然缺牙少齿，但是互相欢喜。当众拥抱接吻，鸟仔都会妒忌。相爱就着偕老，愈老愈更值钱。”、“心想快赚钱，口喊慢生活。你与老龟爷，谁个更快乐？”李老师立刻写来了两首诗，为我的小品增色。在随后的创作中便一发不可收……

“我们在摸石头过河，不要太儒工，不要太格律。粗犷一点，有点野性野味，不然没特点。当然，幼秀幼秀雅滴雅滴也是特点，我们俩个粗人，向俗前进吧。”这就是当初这本小品的创作定调。

在整个创作的过程中，我经常与李老师交流。一次我画了一幅老人街头打瞌睡，取名“竹椅打睏”，李老师看后立刻回复：“我看竹椅打瞌睡之后，觉得有话说。你的目光在向地方人文深入，那些跑满世界的人画影文专家，吹吹吹，可叹。西方大画家，哪位是画中国人的生活出名的！……现代人总在说心态，这种心远地自偏即是。盛夏、闹市、安眠，还把飞机声听为游轮启动声，登船游天下，好梦一个。一个画家能抓住这独特场景，堪称慧眼也矣哉！随后他配上诗句：“日出蝉啼火满天，街边竹椅不愁眠。天顶飞机哄哄叫，梦见远游登客船。”又如，我在公园看到两个老人坐在一只椅上诐得正欢，喜气洋洋，彼此表情都投入，我觉得这画面有点意思，立刻画了一幅“有意思”的图，让李老师配诗，没多久，李老师传来诗一首：“当年互相有意思，想欲开口孬意思。如今相逢意思在，愈诐愈觉有意思。”再如我画了一幅“老汉”，一老汉坐在竹椅手持葵扇一手拿着放大镜全神贯注看书，旁边的水开了也顾不上冲茶。李老师看后大赞：好题材！戴老花镜，加上放大镜，让他埋下头去。配诗文：“老伴广场去跳舞，老汉家中享孤独。香风吹得人半醉，饮茶一时无工夫。书中红颜正廿八，看着过舒服！”

有时候，李老师对生活有所感悟，也写了诗让我配图，“潮剧发源潮之州，陈三五娘最风流。只因一出茘镜记，人人争说姚璇秋。”我读诗后也构思起画面心想：虽然大街顶的“潮州戏苑”现在改嫁了，这别理。墙上还有五娘浮雕画，于是我画几个男女老幼在欣赏：有的买物归来路过围观，有的推着单车停顿观赏，还有妇女背着小孩驻足观看，于是这幅的画面感也很强。又如李老师写这首诗“一个少妇生雅雅，不抱走仔抱狗仔。四个姑娘看看看，一个笑到肚肠痛，一个笑到欲断气，二个笑到喉无声。人间百态真风景，有闲真着出来行。”读后让我想到之前在滨江长廊，看一少妇怀抱狗仔，手牵着女儿。女儿边走边哭，少妇不理，爱狗胜过爱女儿。于是构思画面：画街头四个姿娘仔在大笑。一个笑到肚痛弯腰揉肚。一个仰天大笑靠在墙上。二个抱一起笑到无声无力，互相支持。她们看到什么，不画，让人们去想象，这幅取名“人间百态”。

现在，将这些诗画小品结集，取名《街头巷尾》，就是画身边的人，写身边的事，捞撬无人注意的市井街角生活。在这三年的创作历程中，我感到小生活小意念大意思，我们的生活太丰富多彩了。不知你喜欢否？如果读后能博得你一笑，这就是我们的创作初衷。

闲话不说，让大家一睹为快吧。

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