孤儿报恩回“家”工作,“娘家人”为她隆重送嫁 市儿童福利院的甜蜜故事

潮州日报 2020-10-13 02:51

10月10日,李露南从市儿童福利院“出嫁”。

“福利院"女儿"今天要回门啦!”昨天,市儿童福利院院长李莎和工作人员早早来到院里做准备,迎接即将带着丈夫回“娘家”探亲的孤儿李露南。喝着“娘家人”熬的甜汤,听着她们祝福,李露南脸上洋溢着幸福的微笑。

李露南是市儿童福利院自1981年建院以来首个在院里出嫁的“女儿”。李露南从小在福利院长大,这个“家”赋予了她爱与新的生命,毕业后她毅然选择回“家”工作,照护院内15位智力障碍儿童,用行动回报福利院的养育之恩,用爱温暖福利院的孤残儿童。

本报记者吴育杭吴冰

福利院首次为孤儿举办送亲仪式

10月10日,寓意十全十美。这一天,李露南迎来了她人生中最重要的时刻。

“无论健康还是疾病,无论青春还是年老,我们都风雨同舟,患难与共,相濡以沫,钟爱一生!”当天一大早,李露南和郑和钿来到湘桥区民政局婚姻登记处,办理结婚登记手续。市民政局一位副局长亲自为他们颁发了结婚证书并送上浓浓的祝福。市民政局、市儿童福利院的工作人员与郑和钿的家人也到场,共同见证这美好的时刻。

在李露南办理结婚登记手续时,市儿童福利院的工作人员也没闲着,在院内贴“喜”字、吹气球自制拱门、摆放鲜花、布置婚礼现场……当天上午10时,在热烈的掌声和祝福声中,送亲仪式正式开始。

“自1981年市儿童福利院建院以来,露南是第一个从院里出嫁的"女儿"。”潮州市儿童福利院院长李莎告诉记者,为了让露南有一个简朴而隆重的送亲仪式,在确定婚期后,院里便着手筹划送亲仪式。恒爱社工站驻院社工们通过线上搜集资料,线下请教婚庆业内人士,布置仪式现场;广泛发动社会热心人士,为露南的送亲活动助一臂之力。社会各界得知情况后,纷纷献出爱心:潮州市唯爱慈善会为露南置办冰箱、空调、电视机等家用电器;婚庆协会免费安排司仪、摄像服务;喜满堂婚庆中心免费制作送亲仪式的背景板;贝丽莎婚纱礼服馆免费提供礼服……而福利院的工作人员陪着李露南外出试婚纱、挑礼服,购置潮汕婚礼所必备的物品,并自掏腰包为她添置部分嫁妆。“当她走出"家门"时,我觉得真的像嫁女儿一样,既不舍又高兴。”李莎说。

“祝露南姐姐和钿哥哥新婚快乐,早生贵子!”福利院的孩子们提前录制了祝福视频,用最稚嫩的言语,送上最真挚的祝福。有4位孩子还花费近一个月的时间,手工制作了一幅婚礼钻石画,送上他们的祝福。来自福利院工作人员、孩子和社会热心人士的爱心和祝福,让李露南感动不已。李露南说,“"娘家人"和社会热心人士很关心我,忙前忙后为我操办婚事,我太幸福了!”

孤儿毕业回“家”守护“家人”

潮州市儿童福利院建于1981年,目前共有46名儿童,大部分患有智力或肢体残障,生活基本不能自理。市儿童福利院里的护理员每天的工作很繁琐,需要付出更多的爱心、耐心和细心。目前露南负责女智障生活区,从早上5点多开始,她便要给孩子们洗脸、喂餐、洗澡、换衣服。之后要带他们做游戏或进行康复训练,对各个区域和公共设施进行清洁消毒,每天晚上哄孩子们睡着后,还要多次起来查房,为爱蹬被子的孩子盖好,防止他们着凉……

“没有人比我更清楚院里的孩子心里在想什么,我的童年都是在儿童福利院度过的,我享有许多"爸爸""妈妈"的爱,他们让我真切感受到家庭般的温暖,让我幸福成长。”李露南说。1995年,出生不久的李露南入住潮州市儿童福利院。福利院成了她的“家”,院里的工作人员成为她的“家人”。在福利院工作人员的悉心照料下,李露南不但治愈了唇腭裂疾病,还上了学,考入了潮州市高级技工学校。2016年,李露南毕业后选择回“家”做护理员,照护院内15位智力障碍儿童,用行动回报福利院的养育之恩。“这个"家"养育了我,给予了我家庭般的温暖,为我开启新的人生。如今,我长大了,我也要用爱去守护院里这些孩子。”李露南坚定地说。

小若因患唐氏综合征,出生不久就被遗弃。来到儿童福利院后一直是由李露南照顾。孩子非常依恋她,每天晚上甚至要李露南陪在身边才肯入睡。小若2岁多时,有一天,李露南抱着她看电视,突然小若对露南喊了声“妈妈”。这一声“妈妈”,让李露南既惊讶又感动:院里的孩子长大成人,也成为了孩子们的“妈妈”!

露南出嫁这几天来,小若的小眼睛不时看向门口的方向,想着露南“妈妈”什么时候才能回来。李露南告诉记者,未来,她将继续在福利院从事护理员的工作。“我会继续用爱心、细心、耐心守护弟弟妹妹们,增强他们的自理能力,提高他们与社会的融合度,让他们能有一个多彩的未来。”

助孤残儿童绘就多彩未来

市儿童福利院里的这些孩子命运是坎坷的,但也是幸运的。据李莎介绍,近年来,市儿童福利院坚持“以人为本,爱心同行”的办院方针,把儿童的“养、治、教、康”心理护航作为全院的工作重点,不断提高儿童的生活质量和健康水平。市儿童福利院通过购买服务,依托社工服务平台,举办多种形式的儿童服务活动,以提高他们与社会的融合度。根据孤残儿童的具体情况开办特殊教育科目,包括早教学前班、技能班、义务教育学习班和特教体育课等,针对性地开展肢体功能康复训练治疗和心理辅导,取得良好效果。

“在党和政府的关爱与温暖下,这些孤残儿童的生存、发展、受教育等各项基本权益得到保障,使他们能够健康成长,并感受到社会主义大家庭的温暖。在不断的教育学习中,孩子更好地适应了社会,也懂得回馈社会,在力所能及的范围内帮助周围的人,包括福利院里的其他小朋友,露南就是其中之一。”李莎说。

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