红色基因铸魂 打好人生底色 湘桥区城南小学传承红色基因教育纪实
杨慕辉
最近，城南小学立德树人成效显著，受到市、区两级关工委高度评价，各项育人教育硕果累累。“传承红色基因，争做时代新人”的主题教育也很有特色，效果甚佳，展现了百年老校的风采，也彰显该校教师们守初心，担使命的担当。
城南小学自清光绪二十七年（1901）更名城南学堂以来，校园书香袭人，英才名流辈出。有李春涛、蔡英智、柯国泰等英烈楷模；有原中顾委委员梅益、毛泽东主席第一任俄语翻译柯柏年、左联作家薛汕、碧野；国学大师饶宗颐；广东省原省长卢瑞华、驻芬兰大使郑锦炯等栋梁人物，堪称圣贤摇篮。学校文化底蕴深厚，德教双馨，先后获得全国、省市荣誉称号如“全国德育实验学校”“广东省书香校园”等达一百多个，声名远播，名扬南粤。
不忘初心育好优质苗子
学校党支部认为，百年老校，英才辈出，必须大力弘扬学校优良传统，一定要“不忘初心，牢记使命”，加倍努力，立德树人，把学生培养成为中国特色社会主义的优质苗子。为此，党支部带领全校教师，深入开展“牢记初心使命，坚定理想信念”等一系列教育，使党员、教师激发更大热情和责任感，做好育人工作。
传承红色基因是育好优质苗子的根基，只有在学生的心里注入红色印记，学生就会坚定地听党话，跟党走。由此，学校对全校学生进行全面的思想摸底，制订育人措施。做到在思想认识上，促全身投入；从文化浸润上，展书香气息；在行为习惯上，推自觉养成。如有些学生对红色教育意义认识不足，通过教师和关工人员的疏导和启迪，使他们有了正确认识，他们发自肺腑地说，不论是革命战争年代还是进入新时代，都必须弘扬红色精神，我们将肩负民族复兴的重任，这种红色基因尤为重要，只有心中流淌着红色基因，我们才能创造更加美好未来。
为了使主题教育更有声色，更有成效，学校坚持把传承红色基因同爱国主义、核心价值观、绿水青山的生态环境、科学技术等各项主题教育融合起来，使学生了解红色奋斗史，更加珍惜革命先辈用热血和汗水换来的幸福生活。
传承精神，染红童心底色
学校认为，红色基因精神就要有坚定的理想信念，忠于党，忠于祖国，忠于人民，为革命理想奋斗终生，做到一不怕苦，二不怕死，敢于担当，坚韧不拔，气贯长虹。这种精神是先辈们留下来最珍贵的精神遗产。作为小学生就要把先辈们的理想、品性和美德，在学生中进行陶冶浸润，达到听党话，跟党走，做新时代好学生。
在向学生传递红色基因上，学校先后开展追寻红色足迹活动，包括祭奠英烈，参观革命纪念馆和故居，聆听英烈事迹和革命故事，校史中脱颖而出的杰出人物的光辉事迹等，使学生们了解先辈们为人民美好幸福抛头颅、洒热血的英雄气概，从中感受红色精神，体会只有奋斗才有美好未来；举办传颂红色精神活动，大唱革命红歌，《我和我的祖国》、《少先队之歌》、《红梅赞》等歌声此起彼伏，课余响彻整个校园。颂革命志士诗文那慷慨激昂的话语声声入语，震撼学生们的心。还有国旗下的故事会和宣誓，也在学生心田上镌上红色印记；举行红色研学的读书活动，既营造浓郁的书香校园，又使先辈们的事迹浸润学生的心。进行广泛深入的建国七十年辉煌成就的奋斗史教育，让学生感受到中华民族的奋斗精神和党的伟大，体味红色基因的强大；开展红色感悟的征文、书法、绘画、摄影比赛，进行文艺表演等，让学生稚嫩的心，浸透红的底色。如405班学生秦子淇感言说，出现奇迹的颜色，一定是红色，要有作为，心是红的。305班肖晓煊以诗抒情：红色精神印在心，英烈伟绩常唱吟。不忘初心跟党走，争当优秀报佳音。这样的例子不胜枚举。
红色典范，引领孩子成长
为了获取育人佳绩，学校坚持将红色基因中的行为典范，落实到学生的日常生活中去，根除不良行为习惯，养成带有红色印记的良好行为。
以先辈们知书达礼、尊贤敬老、报效国恩等的儒雅举止，促使学生在衣着打扮、待人接物、孝敬长辈、诚信感恩、守规慎行等方面表现出色。
以先驱者为民谋利、襟怀坦荡、无私无畏等的仁德风范，促使学生在仁爱为人、团结互助、助人为乐、乐于奉献、敢为人先等方面做出佳绩。
以英模们鞠躬尽瘁、不畏艰险、坚韧不拔等的品性典范，促使学生在吃苦耐劳、挫折磨练、增长才干、创造发明、勇于作为等方面展示风采。
以先烈们刚直不阿、忠于祖国、视死如归等的忠贞坚定，促使学生在维护正义、扬善惩恶、遵规守纪、热爱集体、追求卓越等方面创新特色。
在落实行为典范中，学校做到从学生的小事、身边事抓起，把带典型的问题在学生中进行讨论，既起着敲响警钟的作用，又促进学生树起信心，投入到传承红色基因的教育活动中去，以红色行为典范自律，促进他们健康成长。
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