创新特色教育 筑梦学子未来 意溪中学独特的办学之路令外地学校纷纷慕名参观取经
最近，广州、深圳、佛山等地许多学校慕名而来，到昔日不起眼而今像“明星般”的意溪中学参观取经，这迥异变化的秘诀在于该校的办学创新。
意溪中学是湘桥区一所普通的农村中学，自李训淡担任校长以后，认为不搞特色教育，学校必然在死胡同里徘徊。他相信每个学生都有其独特的潜质和优势，善于开发就能让青春发光。这位勇于创新的校长，以具有真知灼见的胆识，带领全校师生，用文化根脉和文化基因，走个性特色办学之路。包括龙狮、武术、传媒、创客、航模、足球、大锣鼓等特色教育，相继打造出一批学校精品和品牌项目。在市、区关工委大力配合下推进特色教育工作。市关工委主任常文林多次莅校调研、指导；省关工委主任张帼英参观后，也给予高度评价。
铸魂育人激活潜质
校长李训淡强调，德育是办好特色教育的精神支柱，水准不能低。于是，铸魂育人成了学校一道亮色。学校确立“育人主题务实，突出理想信念，培养榜样引领，全面提升素质”的思路，并以“宽容、自省、树志”的管理方式，培育出一批批有理想特长生。
新生一进入德育课堂，第一课是“人活着为了什么”。老师先让学生各抒己见，不予评论，而后列举大量古今的事件和人物，以英烈们的誓言壮语和典范进行疏导，以校园学生卓越表现进行启迪，让学生感悟自省，接着进行专题讨论。使许多学生感受典范的洗礼，决心用奋斗精神，谱写人生新曲。如学生江某就是一位组织纪律一般的学生，老师和关工人员费尽力气启迪疏导，以宽容心态让他自省，还接纳他成为一名武术散打队员，从中严格要求。也经常对他进行理想信念、艰苦奋斗、武德等教育，使他点燃斗志，成为杰出的散打队员，顽强刻苦，攻克文化课难题，今年高考以优异成绩被武汉体院录为本科生。
学校深知立德树人必须小河长流，无时无刻浸润学生心田。由此，爱国精神、红色基因、中华文化和美德、核心价值观、道德文明、法治、禁毒等教育不断推进，使学生的精神面貌发生了脱胎换骨的变化。爱国、仁爱、勤劳、谦和、礼让、坚毅、敬业等美德在学生中熠熠生辉，如黄伟林般荣获全国“最美中学生”等称号，学校也荣获省市颁发的“文明校园”等称号40多个。
文化润心奋进卓越
文化是办学的旗帜和灵魂。意溪中学以“奋斗创新追求卓越”作为办学定位。“奋”成为校园文化的象征。学校认为，奋是振作、鼓劲、前进，不畏艰难险阻永向前，体现中华民族的优秀精神和美德。生命不息，奋斗不止。办学立奋，特色教育必有丰硕成果；学生树奋，就会创造美好人生。坚持在奋中创新，在创新中奋发图强，就会到达卓越彼岸。在特色教学中注入奋学，必有洪荒之力，战胜体能智能困拢，砥砺前行。为此，学校在学生的情感、性格、意志等方面以奋注入学生心田。培养学生勇敢、坚强、耐挫、吃苦、睿智等优秀品质，养成敢于担当、勇挑重担、率先垂范等良好品性。如荣获全国武术冠军的陈家畴同学，不分早晚，刻苦训练，精益求精，追求卓越，不畏强敌，勇于夺冠，就是奋文化浸透他的整个心灵成功的生动体现。又如学生郭子沛热爱科创项目，潜心研究，以突出成绩连续三年获得潮汕星河奖，也彰显奋文化魅力。还有学生蔡树辉，在体育场上顽强拼搏，以优异成绩成为体育尖子，考取了北体大，突显奋文化威力。
强化领导特色驱动
学校认为，没有特色就没有品牌，没有特色学校就没有教育的魅力。意溪中学把办好特色学校作为创建学生发展平台和打造学校品牌的途径，这就是学校的初心使命。为此，学校切实加强领导，坚持特色驱动，做到一是抓党建促提质，强核心重引领。不断推进新时代师德师风形成，促进教师知识和教改更新，打造“有一桶活水”的一流师资。还邀请国际知名教练到校授课，并坚持把党建贯穿于特色办学全过程，做到党员干部模范引领带动。二是以质量求卓越，以特色铸品牌。质量和品牌在于项目高端化和含金量，力争一枝独秀。为此，学校把科技、艺术、体育、美育等融入到课堂教学中去，并在教学中挑选优质人才，加大培训力度，形成体育、美术、传媒等高考科目的一套培训机制，启动“英才”班培养，为高校输送专业优秀人才。如学校龙狮队获得全国、省市桂冠多项；艺体生高考双线交叉上线率96.7%；两年来连续获得“潮州市高考特别奖”荣誉；智能信息技术得到北大、清华、韩师等高校的青睐与合作；许多优秀学生的技能受到高校的肯定。三是走特色求突破，提斗志聚人心之路。学校以内涵化发展为脉络，在个性化上下足功夫，形成以武术、龙狮、智能信息科技、航模、传媒等特色品牌。学校还以富有人情味和厚实意蕴的特色校园文化去凝聚人心，为特色教育铺出锦绣路。
（作者单位：市关工委）
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